據了(le)解，這套(tao)國瓷正(zheng)是出(chu)自(zi)我校藝術(shu)設計學(xue)院28名師生團隊(dui)的(de)設計，并由(you)深圳(zhen)國瓷永豐(feng)源制作(zuo)完成的(de)。

　　奮戰5個月 拿下國瓷項目

　　“從去年(nian)10月中(zhong)旬(xun)接到國宴禮(li)賓用品(pin)設(she)計(ji)制作的任務開(kai)始，短短不到10天(tian)，我們就拿出了(le)一(yi)批高水(shui)準設(she)計(ji)方(fang)案，連(lian)中(zhong)國文(wen)聯副主席(xi)潘魯生都豎起(qi)了(le)大拇指。”我校(xiao)藝術學院上合組織元首理事會(hui)宴會(hui)用瓷(ci)(ci)設(she)計(ji)總監周利(li)群教授(shou)很是自豪。學校(xiao)的設(she)計(ji)水(shui)平和能力(li)也(ye)贏得了(le)深(shen)圳國瓷(ci)(ci)永豐源(yuan)公司的青睞，于是校(xiao)企雙方(fang)一(yi)拍即(ji)合，共同(tong)將(jiang)宴會(hui)瓷(ci)(ci)項目駛入快(kuai)車道。

　　“雖然時間緊、任(ren)務(wu)重，要求(qiu)精細，但我們覺得(de)這是一份可貴的(de)信(xin)任(ren)和無(wu)上的(de)榮(rong)譽，也有能力(li)和信(xin)心完成(cheng)任(ren)務(wu)。”周利(li)群欣然表示。在他(ta)的(de)努力(li)下，一支(zhi)由藝術設計學院(yuan)28名(ming)跨專(zhuan)業(ye)師生(sheng)和5位(wei)永豐(feng)源專(zhuan)家組成(cheng)的(de)精兵(bing)強(qiang)隊(dui)誕(dan)生(sheng)了(le)。“周漢新擅長陶(tao)瓷燒(shao)制，畢(bi)淼精通平面設計，邵成(cheng)南善于水墨國畫……”一介紹起這些(xie)老(lao)師，周利(li)群如數家珍。

　　在(zai)周利群的(de)(de)(de)(de)盡心“導演”下(xia)，這樣(yang)一(yi)支融合了學院拔尖的(de)(de)(de)(de)平面設計、裝飾藝術設計、視(shi)覺傳達、工業設計等各(ge)類人才(cai)力(li)量的(de)(de)(de)(de)團隊，以(yi)眼(yan)為尺、以(yi)手為準，窮(qiong)盡制瓷才(cai)華(hua)，開始了近5個月沒日沒夜(ye)的(de)(de)(de)(de)奮戰，最終凝煉成(cheng)了上(shang)千(qian)幅的(de)(de)(de)(de)畫稿(gao)、效果圖和兩整套燒(shao)制完(wan)成(cheng)的(de)(de)(de)(de)宴會用(yong)瓷。

　　選定“牡丹” 設計 凸顯中國水平和氣度

　　開(kai)弓沒有(you)回頭箭。任務是接下來了(le)(le)，但如何能讓宴會瓷在國際盛會上傳(chuan)情(qing)達意(yi)，展現(xian)中華民(min)族的(de)開(kai)放包容(rong)與熱情(qing)好客(ke)，令國際賓(bin)客(ke)印象深(shen)刻則成為了(le)(le)團隊(dui)考(kao)慮(lv)的(de)重中之(zhi)重。周利群認為，中國地大物(wu)博、文(wen)化(hua)多元，國瓷的(de)設(she)計中要(yao)體現(xian)出(chu)(chu)一(yi)國之(zhi)特色。“既要(yao)傳(chuan)達出(chu)(chu)中華民(min)族的(de)氣質，又要(yao)從峰(feng)會舉辦地山東的(de)本(ben)土(tu)文(wen)化(hua)出(chu)(chu)發，以具體的(de)設(she)計形式去描繪當下，傳(chuan)達風土(tu)民(min)情(qing)。只有(you)兩種文(wen)化(hua)交相輝映，才能更顯意(yi)境與深(shen)度。”他特別強調。經過反(fan)復實驗與研討后，最終，團隊(dui)決定以“牡(mu)丹”為主題深(shen)化(hua)方案。

　　牡丹素有“國花(hua)”之(zhi)(zhi)名，山東(dong)菏澤(ze)是“中(zhong)國牡丹之(zhi)(zhi)都”。因此，在(zai)設(she)計中(zhong)，團隊(dui)結合了傳統工(gong)筆(bi)、民(min)間(jian)剪紙(zhi)、以(yi)及現代插畫等多(duo)種創(chuang)作(zuo)手法，并輔以(yi)多(duo)套設(she)色，意將(jiang)中(zhong)華大地繁華昌盛之(zhi)(zhi)美融于其間(jian)。多(duo)元的(de)創(chuang)作(zuo)理念為(wei)“國色”添香，筆(bi)墨(mo)氤氳間(jian)流轉溫潤，恰(qia)若(ruo)音律之(zhi)(zhi)善(shan)，可與(yu)天地琴瑟和鳴(ming)，真正體現出大國的(de)包容與(yu)氣度。

　　這樣的(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)理念和創作手法(fa)得到(dao)設(she)計(ji)(ji)業(ye)界(jie)同(tong)行(xing)的(de)(de)(de)高度(du)評價。陶瓷(ci)業(ye)界(jie)公(gong)認(ren)，國瓷(ci)設(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)難(nan)在于對器型的(de)(de)(de)把握與花色的(de)(de)(de)選(xuan)擇。這套國瓷(ci)用品，提(ti)煉山東本(ben)土文化符號進行(xing)創作，技法(fa)嫻熟，與企業(ye)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產工(gong)藝進行(xing)了完美配(pei)合，達到(dao)了藝術與技術的(de)(de)(de)完美結合。“如此短的(de)(de)(de)時間內，拿出(chu)(chu)六(liu)套設(she)計(ji)(ji)作品，實屬難(nan)得。”在得知深職師生(sheng)(sheng)在不到(dao)2個月，為準備上合組(zu)織峰會國宴用瓷(ci)，拿出(chu)(chu)了六(liu)套完整的(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)作品時，深圳市設(she)計(ji)(ji)聯合會副(fu)主席李紅兵連連表示(shi)不可思(si)議(yi)。

　　不畏艱辛 創作體現“深職精神”

　　花面和器型設計好了，問題又來了。國瓷要(yao)(yao)求(qiu)非常(chang)嚴格，每(mei)件作(zuo)品都要(yao)(yao)完美無瑕，如何將圖(tu)紙和電腦上(shang)的設計轉(zhuan)化成實物(wu)，卻并(bing)不是團(tuan)(tuan)隊師生(sheng)的強項。為了有(you)效地(di)將設計研發(fa)投入生(sheng)產，團(tuan)(tuan)隊師生(sheng)與永豐源通力合作(zuo)，多次溝通交(jiao)流，并(bing)在不斷的試錯中力求(qiu)完美。

　　“這(zhe)次(ci)宴會用瓷運用的是(shi)貼(tie)花技術，我(wo)們須將電腦軟(ruan)件繪制的平(ping)面(mian)牡(mu)丹(dan)構圖先制作(zuo)成(cheng)貼(tie)花后，再貼(tie)到(dao)器(qi)型(xing)(xing)上。可是(shi)，平(ping)面(mian)貼(tie)花和立體器(qi)型(xing)(xing)在(zai)尺(chi)寸上難免有(you)偏差，這(zhe)為設計帶來(lai)(lai)了很(hen)大(da)困難。”團隊中(zhong)(zhong)平(ping)面(mian)設計專業的畢(bi)淼(miao)老(lao)師說(shuo)，由于(yu)器(qi)型(xing)(xing)生產(chan)本(ben)身需要時(shi)間，所以很(hen)多時(shi)候師生只能在(zai)大(da)腦中(zhong)(zhong)想象立體實物，在(zai)反(fan)復的尺(chi)寸調試中(zhong)(zhong)達到(dao)貼(tie)花與(yu)(yu)器(qi)型(xing)(xing)的最佳貼(tie)合，這(zhe)對(dui)做平(ping)面(mian)設計的師生來(lai)(lai)說(shuo)，真是(shi)一次(ci)不小的挑戰。“整整兩(liang)個(ge)月，我(wo)們幾乎沒有(you)休(xiu)息。好(hao)在(zai)大(da)家從未放棄，在(zai)與(yu)(yu)永豐源專家的共同(tong)努力(li)下，完成(cheng)了最終的成(cheng)品，獲(huo)得了組委會的一致認可。”畢(bi)淼(miao)的眼角洋溢(yi)著喜悅之情。

　　制(zhi)作(zuo)(zuo)過程的艱(jian)辛也同(tong)樣(yang)不言而(er)喻。周(zhou)利群常常帶著(zhu)師生在生產(chan)(chan)車間(jian)里(li)對(dui)一(yi)件件器(qi)具上的貼(tie)花反(fan)復(fu)(fu)調試位置，有時還用(yong)刻刀修改貼(tie)花樣(yang)式，往往一(yi)天(tian)下來才修改了幾(ji)件成(cheng)品(pin)(pin)。“從設計到(dao)成(cheng)品(pin)(pin)真(zhen)心不易，不斷(duan)在校企之間(jian)協調溝通，在前期設計和后期生產(chan)(chan)之間(jian)反(fan)復(fu)(fu)磨(mo)合。”團(tuan)隊(dui)負(fu)責瓷(ci)型設計與制(zhi)作(zuo)(zuo)的周(zhou)漢新老師說起(qi)參與宴(yan)會用(yong)瓷(ci)設計制(zhi)作(zuo)(zuo)的過程，同(tong)樣(yang)深有感觸。“雖(sui)然(ran)我(wo)從事陶藝制(zhi)作(zuo)(zuo)很多年了，但接觸國(guo)家級宴(yan)會用(yong)瓷(ci)這么高規格(ge)的項目(mu)還是第一(yi)次。參與項目(mu)讓我(wo)們看到(dao)了實(shi)踐(jian)教學中的不足，對(dui)以(yi)后的教學設計有了方向。”也正是憑借(jie)著(zhu)不畏艱(jian)辛，勇于創新的“深職精(jing)神(shen)”，團(tuan)隊(dui)圓滿(man)的完(wan)成(cheng)了這一(yi)國(guo)家任務。

　　攜手共贏 打造校企深度融合典范

　　一(yi)所高職院校能在國(guo)瓷設計這(zhe)樣的國(guo)際舞臺上脫穎(ying)而(er)出，受到各(ge)國(guo)政要青睞(lai)，著實令很多(duo)人大吃一(yi)驚。可以說，這(zhe)一(yi)次(ci)的成功亮(liang)相，是(shi)幸運，也是(shi)必然。

　　“必然”為何解(jie)呢？用校黨委書(shu)記陳秋(qiu)明(ming)的(de)話說，本次國(guo)瓷(ci)項目的(de)設計完成，是(shi)深(shen)職院長期(qi)以來堅持的(de)產(chan)(chan)教深(shen)度融合(he)的(de)典范(fan)。學(xue)校多年來倡(chang)導校企合(he)作，產(chan)(chan)教融合(he)，主動(dong)對接企業(ye)需求，融入產(chan)(chan)業(ye)升級，探(tan)索人才培養的(de)新(xin)機制，并以其先進辦學(xue)理(li)念、辦學(xue)模式引(yin)領中國(guo)高職教育的(de)發展。

　　隨著工業智能(neng)化(hua)時代的(de)(de)到來，我校(xiao)在第三次(ci)黨(dang)代會上提出，完善“政(zheng)校(xiao)行企四方聯動、產學研(yan)用立體推(tui)進(jin)”辦學模(mo)式，實(shi)現產教(jiao)(jiao)融合(he)、職普融合(he)、理(li)實(shi)融合(he)、技術(shu)與(yu)文化(hua)的(de)(de)融合(he)、教(jiao)(jiao)育與(yu)生活的(de)(de)融合(he)、現代信息技術(shu)與(yu)教(jiao)(jiao)學的(de)(de)融合(he)，培養復合(he)式創新型(xing)技術(shu)技能(neng)人才，率先(xian)建(jian)成中(zhong)國特色、世界一流職業院校(xiao)，為世界職業教(jiao)(jiao)育發(fa)展貢獻“中(zhong)國模(mo)式”。

　　在這樣(yang)的(de)歷(li)史(shi)節點，學校(xiao)呈現出一(yi)(yi)番火熱的(de)干(gan)事氛(fen)圍，搶占(zhan)人才戰略的(de)制(zhi)高(gao)點，率先在全國高(gao)職院校(xiao)中引入諾貝爾獎科研團隊；以高(gao)度的(de)責任(ren)感(gan)和使命感(gan)，牽頭召開(kai)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”國際(ji)職業教(jiao)育(yu)研討會；以主(zhu)動積極服務意識(shi)與行業高(gao)端(duan)企(qi)業展開(kai)合作，與招商局、華為(wei)、阿(a)里等一(yi)(yi)大批國內外一(yi)(yi)流企(qi)業建(jian)立戰略合作關系。

　　此(ci)次國(guo)瓷(ci)設(she)計，學(xue)校(xiao)從上到下都相當“給力(li)”。校(xiao)長賈興東多次與國(guo)瓷(ci)永豐源(yuan)公司深入洽(qia)談，并簽署戰略合作(zuo)協議。老(lao)師們主動對接企業需(xu)求，把方向、教技(ji)術，激發同學(xue)們的(de)創作(zuo)熱情和工作(zuo)干勁。工作(zuo)最忙的(de)時候，師生(sheng)一起(qi)連(lian)續幾(ji)天幾(ji)夜不睡覺。“雖然(ran)過程很辛苦，但讓我開拓了視野，收獲了實踐知識和技(ji)能，更重要的(de)是提升了我的(de)專業自(zi)信。”國(guo)瓷(ci)團隊學(xue)生(sheng)成(cheng)員張培(pei)思說(shuo)起(qi)那(nei)段經歷很是激動。

　　“深職院(yuan)(yuan)師生(sheng)在(zai)合作中表現(xian)出來的(de)扎實(shi)的(de)專業(ye)技能(neng)，良好的(de)合作意識(shi)以及吃苦耐勞(lao)的(de)精神讓我深為感動。”永豐源公司負責(ze)人劉(liu)權輝表示，他們愿(yuan)意盡(jin)最大(da)努力，在(zai)人才培(pei)養上與我校展開深度(du)合作。目前(qian)，藝術設計學院(yuan)(yuan)已(yi)有(you)三(san)名學生(sheng)進入該(gai)企業(ye)實(shi)習。

　　助力企業 服務后國宴設計

　　6月15日，藝術設(she)(she)計(ji)學院(yuan)舉辦(ban)的一場名為“錦繡中華——2018青島上合(he)組織元(yuan)首理事(shi)會國(guo)宴用瓷匯報展(zhan)”也拉開了(le)大(da)幕(mu)，上百件(jian)設(she)(she)計(ji)圖稿，50余件(jian)國(guo)瓷正式與觀眾見(jian)面，向大(da)家展(zhan)示(shi)了(le)國(guo)瓷設(she)(she)計(ji)制(zhi)作背后的艱(jian)辛(xin)與不易。

　　據了解，為(wei)了讓國宴產品(pin)(pin)走(zou)進尋(xun)常百姓(xing)的(de)餐桌，在(zai)企業(ye)的(de)盛情邀請下，國瓷設計團隊成員又馬(ma)不(bu)停蹄地與企業(ye)一道，進行后續(xu)開發(fa)設計。不(bu)久的(de)將來，這套國瓷用品(pin)(pin)將會走(zou)進千家萬戶(hu)。