近(jin)日，教育部公布了首批201個"全國高(gao)校(xiao)黃大年式教師團隊(dui)(dui)"，我校(xiao)江(jiang)世宏教授帶領的植(zhi)物(wu)保(bao)護教師團隊(dui)(dui)作為廣(guang)東省唯一(yi)一(yi)支高(gao)職院(yuan)校(xiao)團隊(dui)(dui)入(ru)選。

　　傲人的教學科研成績

　　江世宏教(jiao)(jiao)(jiao)授帶領(ling)的植(zhi)物(wu)保護團隊(dui)(dui)，是(shi)我校(xiao)化(hua)生(sheng)學(xue)院的一支集教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、科(ke)(ke)研、應用(yong)為一體(ti)的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團隊(dui)(dui)。該(gai)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團隊(dui)(dui)數年來扎根于(yu)植(zhi)物(wu)保護領(ling)域，取(qu)得(de)(de)了(le)傲人業績。在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)面(mian)，該(gai)團隊(dui)(dui)秉承工(gong)匠精神，每位教(jiao)(jiao)(jiao)授都奮戰在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)一線，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團隊(dui)(dui)成(cheng)員先后獲(huo)(huo)得(de)(de)省(sheng)(sheng)、市、校(xiao)各級(ji)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)稱號；多門課程獲(huo)(huo)得(de)(de)國家、省(sheng)(sheng)獎(jiang)勵；指導大學(xue)生(sheng)創(chuang)新型項(xiang)(xiang)目(mu)10項(xiang)(xiang)；聯(lian)合(he)培養碩士和(he)博士研究生(sheng)25人。在科(ke)(ke)研方(fang)面(mian)，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團隊(dui)(dui)僅(jin)十八大以來就(jiu)主(zhu)持了(le)國家自(zi)然科(ke)(ke)學(xue)基金(jin)項(xiang)(xiang)目(mu)5項(xiang)(xiang)、廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育廳項(xiang)(xiang)目(mu)1項(xiang)(xiang)、廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)自(zi)然科(ke)(ke)學(xue)基金(jin)項(xiang)(xiang)目(mu)2項(xiang)(xiang)、深(shen)(shen)圳(zhen)市重大重點科(ke)(ke)技(ji)計劃項(xiang)(xiang)目(mu)7項(xiang)(xiang)、校(xiao)級(ji)項(xiang)(xiang)目(mu)3項(xiang)(xiang)，科(ke)(ke)研成(cheng)果(guo)顯(xian)著(zhu)；團隊(dui)(dui)在叩甲分類方(fang)面(mian)完成(cheng)了(le)多部專著(zhu)的編撰(zhuan)，發(fa)現(xian)了(le)大量新種，填補了(le)科(ke)(ke)學(xue)空(kong)白；在害(hai)蟲防控方(fang)面(mian)，攻(gong)克了(le)許多技(ji)術(shu)(shu)難題，"荔枝主(zhu)要害(hai)蟲無公害(hai)綜合(he)防治(zhi)技(ji)術(shu)(shu)的研究"獲(huo)(huo)得(de)(de)深(shen)(shen)圳(zhen)市科(ke)(ke)技(ji)進步(bu)獎(jiang)一等(deng)獎(jiang)，"荔枝蒂蛀蟲植(zhi)物(wu)源驅避劑的研制(zhi)"獲(huo)(huo)得(de)(de)深(shen)(shen)圳(zhen)市科(ke)(ke)技(ji)創(chuang)新獎(jiang)和(he)廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)科(ke)(ke)學(xue)技(ji)術(shu)(shu)獎(jiang)二等(deng)獎(jiang)，"深(shen)(shen)圳(zhen)市外來紅(hong)火蟻(yi)的可持續治(zhi)理"獲(huo)(huo)得(de)(de)深(shen)(shen)圳(zhen)市科(ke)(ke)技(ji)進步(bu)獎(jiang)一等(deng)獎(jiang)。團隊(dui)(dui)還獲(huo)(huo)得(de)(de)國家發(fa)明專利和(he)實用(yong)新型專利10余項(xiang)(xiang)，部分專利向企業成(cheng)功實現(xian)了(le)轉(zhuan)化(hua)。

　　拼搏、進取、忘我、奉獻的團隊文化

　　當團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)(de)年輕成(cheng)員陳曉琴老師介紹起他們(men)的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)時，并沒有提及(ji)他們(men)取得的(de)(de)成(cheng)績與稱號，而是很(hen)淡然地聊著團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)員超過540課時的(de)(de)年均課時量(liang)，很(hen)快樂地聊著團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)每一位(wei)老師在野外收集標(biao)本的(de)(de)寒(han)暑假，很(hen)自豪地聊著團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)員采到標(biao)本或科研(yan)上有了突破時的(de)(de)欣喜(xi)。其實除了教(jiao)學與科研(yan)，團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)員還積極(ji)投身(shen)社會活動(dong)(dong)。江世(shi)宏等眾多團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)員都熱情參與精準扶(fu)貧(pin)(pin)活動(dong)(dong)，江世(shi)宏教(jiao)授(shou)為(wei)(wei)精準扶(fu)貧(pin)(pin)省定(ding)貧(pin)(pin)困(kun)村下肢殘疾人捐助電動(dong)(dong)輪椅，鼓勵對方增強(qiang)生活的(de)(de)信心；團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)中的(de)(de)李永紅教(jiao)授(shou)更(geng)是自告奮(fen)勇赴河源(yuan)下澗村開(kai)展精準扶(fu)貧(pin)(pin)，一去就是三年，為(wei)(wei)扶(fu)貧(pin)(pin)做(zuo)了大量(liang)工作；團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)還利用自身(shen)科研(yan)教(jiao)學特長多次(ci)為(wei)(wei)企事(shi)業單(dan)位(wei)解決實際技術(shu)難題，完(wan)成(cheng)了一些(xie)社會組織的(de)(de)相關(guan)培訓。

　　無私奉獻 甘為人師

　　團(tuan)隊領(ling)導成員(yuan)江(jiang)世宏教授更是(shi)團(tuan)隊無私奉(feng)獻(xian)、甘為人師的(de)(de)楷模。最初知道他(ta)的(de)(de)名字是(shi)在放學后的(de)(de)B855校(xiao)巴上。學生到(dao)站陸續下車后，我(wo)看到(dao)一位(wei)(wei)年輕老(lao)(lao)(lao)師牽引著(zhu)一位(wei)(wei)戴(dai)著(zhu)墨(mo)鏡(jing)的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師下車。這位(wei)(wei)戴(dai)墨(mo)鏡(jing)的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師雖(sui)然看不(bu)清(qing)路，但(dan)舉手投足間依然透露出豁達而堅強的(de)(de)氣質。后來聽見校(xiao)巴里學生的(de)(de)交(jiao)頭接耳(er)，我(wo)才知道這位(wei)(wei)風度翩(pian)翩(pian)的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師就是(shi)化生學院的(de)(de)江(jiang)世宏教授。

　　六零年生人的(de)江(jiang)世宏，下過(guo)鄉(xiang)，插過(guo)隊(dui)，恢復(fu)高考后(hou)又(you)以優異的(de)成績考入(ru)大學(xue)(xue)，從此開始了大半生的(de)教學(xue)(xue)科(ke)研生涯。即使現在因為(wei)眼疾導致視力變弱(ruo)、視野狹窄(zhai)，他(ta)也從來(lai)沒(mei)有放松過(guo)對(dui)自已的(de)要求(qiu)。他(ta)帶領團(tuan)隊(dui)，憑著對(dui)學(xue)(xue)生的(de)愛(ai)，對(dui)事業的(de)追求(qiu)，不(bu)分節(jie)假日，四十余年如一(yi)日潛(qian)心教學(xue)(xue)與鉆研，始終戰(zhan)斗在教學(xue)(xue)科(ke)研一(yi)線。

　　他(ta)(ta)的團(tuan)隊成(cheng)員(yuan)告訴我，團(tuan)隊每次外出采集標(biao)本(ben)，江(jiang)世(shi)宏(hong)教授(shou)都(dou)親自帶隊，踏遍祖國的險山(shan)峻(jun)嶺(ling)，無畏(wei)路途險阻，不懼毒(du)蛇蟲咬。甚至在(zai)一次夜間燈誘時，江(jiang)教授(shou)不慎跌落山(shan)底(di)，手(shou)腿受傷(shang)，醫(yi)生建議打(da)石膏休息，但他(ta)(ta)怕耽誤進(jin)度，只是在(zai)手(shou)上拿手(shou)絹扎了一小塊木(mu)片，就繼續投身工作了。教學科研中盡管碰到(dao)許許多多的困難，但他(ta)(ta)也從不言放(fang)棄(qi)。團(tuan)隊成(cheng)員(yuan)常常見到(dao)他(ta)(ta)拿著擴大鏡(jing)吃(chi)力地(di)閱讀材料。

　　正是(shi)江教(jiao)授(shou)這種不為名(ming)利(li)，不畏艱苦(ku)，甘為教(jiao)育科(ke)學事業獻身的(de)精神(shen)(shen)，不斷地鼓(gu)勵著(zhu)植物保護教(jiao)師團(tuan)隊(dui)(dui)，在團(tuan)隊(dui)(dui)中形成了拼搏、進(jin)取、忘我、奉(feng)獻的(de)團(tuan)隊(dui)(dui)文化。每位團(tuan)隊(dui)(dui)成員都在不斷地充實(shi)(shi)自(zi)己(ji)，奉(feng)獻自(zi)己(ji)，用實(shi)(shi)際(ji)行動踐行著(zhu)黃大(da)(da)(da)年精神(shen)(shen)。心有大(da)(da)(da)我、至誠報國，教(jiao)書(shu)育人(ren)、敢為人(ren)先，淡泊名(ming)利(li)、甘于奉(feng)獻，把愛國之(zhi)情、報國之(zhi)志(zhi)融入(ru)祖國改革(ge)發展的(de)偉大(da)(da)(da)事業之(zhi)中、融入(ru)人(ren)民創造(zao)歷史的(de)偉大(da)(da)(da)奮斗(dou)之(zhi)中，從(cong)自(zi)己(ji)做(zuo)起，從(cong)本職(zhi)崗位做(zuo)起，為實(shi)(shi)現(xian)"兩個一百年"奮斗(dou)目標、實(shi)(shi)現(xian)中華(hua)民族偉大(da)(da)(da)復興的(de)中國夢貢獻智慧和力量。

　　此次(ci)全國(guo)(guo)共201個團(tuan)(tuan)隊(dui)入(ru)(ru)選(xuan)首批(pi)"全國(guo)(guo)高校黃大年式(shi)教師(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)"，廣(guang)東省共有中(zhong)山大學(xue)附(fu)屬第(di)一醫(yi)院臨床醫(yi)學(xue)教師(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)等10支團(tuan)(tuan)隊(dui)進入(ru)(ru)名單(dan)，我(wo)校江世(shi)宏團(tuan)(tuan)隊(dui)名列其中(zhong)，也(ye)是全省唯一一所(suo)入(ru)(ru)選(xuan)的高職院校團(tuan)(tuan)隊(dui)。

　　據悉，教(jiao)(jiao)育部將在重(zhong)(zhong)大(da)(da)教(jiao)(jiao)育改革試點、重(zhong)(zhong)大(da)(da)工(gong)程(cheng)項目建設中，把(ba)"全(quan)(quan)國(guo)(guo)高校(xiao)黃大(da)(da)年式教(jiao)(jiao)師團隊(dui)"的創建情(qing)況作為一個(ge)重(zhong)(zhong)要(yao)觀(guan)測(ce)指標。對認定(ding)為"全(quan)(quan)國(guo)(guo)高校(xiao)黃大(da)(da)年式教(jiao)(jiao)師團隊(dui)"的，頒發牌(pai)匾和證書(shu)，并會(hui)同(tong)有關部門統籌(chou)加大(da)(da)支持力度(du)，組織開展跨領域(yu)的學(xue)術交流、聯合攻關、研(yan)修培訓以及與地方產業(ye)技術需求對接等活動，加強團隊(dui)突出業(ye)績和典型事跡的宣傳。入(ru)選(xuan)團隊(dui)成員在申(shen)報"長江學(xue)者獎勵(li)計劃(hua)"、國(guo)(guo)家"萬人計劃(hua)"教(jiao)(jiao)學(xue)名師、全(quan)(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)書(shu)育人楷模、全(quan)(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育系統先(xian)進(jin)集體和先(xian)進(jin)個(ge)人等時(shi)，同(tong)等條(tiao)件下優先(xian)考慮。

　　（宣傳(chuan)部(bu) 組(zu)織人事處)