讓傳統文化進入當代大學生的話語體系
管理(li)學院學工辦(ban)負責人(ren) 宋(song)李翔
習(xi)近平總書記在十九大報告中指出，沒(mei)有(you)高度(du)的文化(hua)(hua)自信，沒(mei)有(you)文化(hua)(hua)的繁(fan)榮興盛，就沒(mei)有(you)中華民族(zu)偉(wei)大復(fu)興。
中華(hua)民族擁有(you)五千年的文(wen)明史，中華(hua)文(wen)化(hua)博大精(jing)深。當下，不(bu)少大學(xue)生熱衷于(yu)過萬(wan)圣節、圣誕節等洋節，對傳統節日(ri)卻興趣不(bu)大，究其(qi)原因還是傳統文(wen)化(hua)教育有(you)所缺位。要(yao)改變這種狀態(tai)，必須在各項學(xue)生活(huo)動(dong)中不(bu)斷注入(ru)中華(hua)傳統文(wen)化(hua)元素(su)，將傳統文(wen)化(hua)與大學(xue)生喜(xi)聞(wen)樂見的活(huo)動(dong)形式進(jin)(jin)行有(you)機結合(he)并加以改造，讓傳統文(wen)化(hua)進(jin)(jin)入(ru)當代大學(xue)生的話(hua)語體(ti)系，增強他(ta)們對民族文(wen)化(hua)的自信。
十九大(da)報告(gao)指出，中華民(min)族偉大(da)復興的(de)中國夢終將在一(yi)(yi)代(dai)代(dai)青年的(de)接力(li)奮斗中變為現實(shi)。未來社會對于人才的(de)要求是(shi)全方位的(de)，如何全面提升大(da)學(xue)生綜合素質(zhi)是(shi)當前大(da)學(xue)生培養(yang)的(de)重(zhong)要課題。對于將來的(de)行業(ye)產業(ye)精英(ying)而言，智(zhi)商(shang)、情商(shang)、財(cai)商(shang)、健(jian)商(shang)、志商(shang)、德(de)商(shang)缺一(yi)(yi)不(bu)可，因此大(da)學(xue)生培養(yang)要針對"六商(shang)"來開展。
作(zuo)為高校教師(shi)，我們(men)要(yao)落實立德樹人，培養出德才兼備、全面(mian)發展的中國特色社會主(zhu)義事(shi)業的建設者和接班人。
傳承工匠精神 成就出彩人生
機電工程學(xue)院優秀團員代表 盧柳朱
習近平總書記在黨的(de)十九大報告(gao)中(zhong)提(ti)出，經過(guo)長期努(nu)力，中(zhong)國特色(se)社會主義進入了新(xin)時代，這是我(wo)國發展(zhan)新(xin)的(de)歷史方位。十九大報告(gao)提(ti)出，弘揚勞模精神和(he)工匠精神，營造勞動光榮的(de)社會風(feng)尚和(he)精益求精的(de)敬(jing)業風(feng)氣。
作為一名高職學生，不同于本科生，我的科研理論知識可能不夠強，但同時也擁有自身優勢和機遇，我將利用好學校培養高素質應用型技術技能人才的大好機會，在實踐中更有目標、更有動力地發展自我，為中國從制造大國走向制造強國、為工匠精神的傳承出一分力。十九大報告指出："青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。"作為共青團員，作為黨的后備生力軍，在這個偉大的新時代，我將不負韶華，努力傳承工匠精神，成就出彩人生。
官方微博
官方微信
相關新聞
