深圳職業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育的(de)多(duo)個第(di)一。從首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等職業教育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職教育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢,深化國際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外(wai)文圖書、期刊),電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。