深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路,被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和(he)(he)預(yu)警(jing)機(ji)制。目前(qian)學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院校為目標,全面深(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼市(shi)場(chang)辦學(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據(ju)實際(ji)情況對專業(ye)進行適當調整,并(bing)在部分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng),詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文(wen)字(zi)鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域與自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等(deng)領域與境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大(da)(da)力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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