當代大學生所處時代環境背景

　　我(wo)們生活在一(yi)(yi)個(ge)(ge)大工(gong)業(ye)化時(shi)代、智能(neng)化社(she)會，面對(dui)的(de)(de)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)急劇變化的(de)(de)時(shi)代，一(yi)(yi)個(ge)(ge)失(shi)業(ye)成(cheng)為(wei)常(chang)態(tai)的(de)(de)世界。但同時(shi)，這也是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)草(cao)根英(ying)雄輩出(chu)的(de)(de)時(shi)代，是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)機會無處不在的(de)(de)時(shi)代。我(wo)要送給同學們一(yi)(yi)句話(hua)，“要為(wei)迎接智慧社(she)會的(de)(de)到來，做好準備(bei)，要在草(cao)根英(ying)雄輩出(chu)的(de)(de)時(shi)代，做自(zi)己的(de)(de)英(ying)雄。”

　　我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)生活在(zai)(zai)一(yi)(yi)個(ge)偉大的(de)(de)(de)國(guo)(guo)家(jia)(jia)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)國(guo)(guo)家(jia)(jia)近30年(nian)取得(de)了輝(hui)煌的(de)(de)(de)成(cheng)就，同(tong)時我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)也面(mian)臨“三(san)大陷阱(jing)”。怎(zen)么辦？我(wo)(wo)(wo)覺得(de)最重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)要(yao)堅(jian)(jian)持中(zhong)國(guo)(guo)共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)的(de)(de)(de)領導。現(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)(guo)，如果沒(mei)有(you)(you)中(zhong)國(guo)(guo)共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)的(de)(de)(de)領導，一(yi)(yi)定會倒退30年(nian)，或者50年(nian)。內部我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)有(you)(you)港獨、藏(zang)獨、疆獨、臺(tai)獨、蒙獨的(de)(de)(de)問題，在(zai)(zai)外部有(you)(you)發達(da)國(guo)(guo)家(jia)(jia)的(de)(de)(de)圍堵。沒(mei)有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)堅(jian)(jian)強(qiang)的(de)(de)(de)領導，國(guo)(guo)家(jia)(jia)必定是(shi)四分五裂(lie)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)中(zhong)國(guo)(guo)幾(ji)千年(nian)的(de)(de)(de)歷(li)史文(wen)化傳統，需要(yao)一(yi)(yi)個(ge)堅(jian)(jian)強(qiang)的(de)(de)(de)核心，沒(mei)有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)堅(jian)(jian)強(qiang)的(de)(de)(de)領導，就會出問題。所以(yi)共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)的(de)(de)(de)領導，必須要(yao)堅(jian)(jian)持，而且(qie)只有(you)(you)共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)的(de)(de)(de)領導，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)中(zhong)華(hua)民族才(cai)能(neng)(neng)真正(zheng)復興，中(zhong)國(guo)(guo)才(cai)有(you)(you)可能(neng)(neng)真正(zheng)進入高(gao)收入國(guo)(guo)家(jia)(jia)，這是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)信念，中(zhong)國(guo)(guo)沒(mei)有(you)(you)其他(ta)任何的(de)(de)(de)組織，任何的(de)(de)(de)政治力量可以(yi)取代中(zhong)國(guo)(guo)共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)。

　　我(wo)們生(sheng)活(huo)在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)座(zuo)快速發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)城(cheng)(cheng)市。1980年(nian)(nian)8月26日全(quan)國人(ren)(ren)大(da)(da)(da)批準設立經(jing)濟特區(qu)，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)從此開始騰飛。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)37年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)，是(shi)(shi)全(quan)世(shi)界(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)奇(qi)跡，沒有哪(na)個(ge)城(cheng)(cheng)市像深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)發展(zhan)(zhan)這么(me)快。2016年(nian)(nian)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)GDP總量1.95萬(wan)億(yi)，全(quan)國排第(di)(di)四，位列四大(da)(da)(da)一(yi)(yi)線城(cheng)(cheng)市之一(yi)(yi)，人(ren)(ren)均GDP全(quan)國第(di)(di)一(yi)(yi)。大(da)(da)(da)家生(sheng)活(huo)都很(hen)幸(xing)福，都以作為(wei)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)人(ren)(ren)驕傲。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)現在(zai)(zai)(zai)是(shi)(shi)全(quan)國的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)技、產業(ye)(ye)創新(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)心，慢慢要(yao)成(cheng)為(wei)全(quan)世(shi)界(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)技中(zhong)(zhong)(zhong)心，要(yao)跟硅(gui)谷媲美(mei)。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)港(gang)口貨物(wu)吞吐(tu)量一(yi)(yi)直穩(wen)居全(quan)球第(di)(di)三(san)，僅次于上海和新(xin)加坡。多年(nian)(nian)前就(jiu)已經(jing)超過香(xiang)港(gang)。世(shi)界(jie)500強企業(ye)(ye)當中(zhong)(zhong)(zhong)，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)有5家，中(zhong)(zhong)(zhong)國平(ping)安、華(hua)為(wei)、萬(wan)科(ke)(ke)、正(zheng)威、招商銀行，都是(shi)(shi)伴隨特區(qu)土生(sheng)土長(chang)發展(zhan)(zhan)起來(lai)。還有華(hua)為(wei)、中(zhong)(zhong)(zhong)興(xing)，這兩個(ge)公司(si)幾乎是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)國在(zai)(zai)(zai)國外的(de)(de)(de)(de)(de)兩張(zhang)名片，是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)國企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)代表(biao)。還有大(da)(da)(da)疆無(wu)人(ren)(ren)機，大(da)(da)(da)膽創新(xin)，目前被評為(wei)無(wu)人(ren)(ren)機領域“最像蘋果的(de)(de)(de)(de)(de)公司(si)”，占據民用無(wu)人(ren)(ren)機市場(chang)70%的(de)(de)(de)(de)(de)份額(e)，處于絕對(dui)優勢地(di)位。大(da)(da)(da)疆正(zheng)在(zai)(zai)(zai)建(jian)設的(de)(de)(de)(de)(de)總部、中(zhong)(zhong)(zhong)興(xing)公司(si)都在(zai)(zai)(zai)學(xue)校(xiao)對(dui)面。充分(fen)說明(ming)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)前景無(wu)限廣闊和巨(ju)大(da)(da)(da)影(ying)響。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)這個(ge)城(cheng)(cheng)市，確實是(shi)(shi)值(zhi)得我(wo)們驕傲的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　深圳這(zhe)個年輕的(de)城(cheng)(cheng)市(shi)，也(ye)是(shi)在中(zhong)國共產(chan)黨(dang)(dang)(dang)領導下(xia)建起來(lai)的(de)城(cheng)(cheng)市(shi)，在國際上它有另外(wai)一(yi)個標(biao)(biao)簽，就是(shi)我(wo)們社會主義國家共產(chan)黨(dang)(dang)(dang)領導下(xia)的(de)城(cheng)(cheng)市(shi)標(biao)(biao)桿。深圳是(shi)中(zhong)國共產(chan)黨(dang)(dang)(dang)在一(yi)張白紙上建起來(lai)的(de)，這(zhe)充分體現了我(wo)們的(de)道路自(zi)信。

　　最后我(wo)(wo)講(jiang)講(jiang)我(wo)(wo)們(men)學(xue)(xue)習(xi)、生活的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)深(shen)(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。我(wo)(wo)不知(zhi)道(dao)有(you)多少人(ren)是(shi)(shi)懷(huai)著驕(jiao)傲的(de)(de)心(xin)情(qing)走進(jin)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，我(wo)(wo)也(ye)不知(zhi)道(dao)有(you)多少人(ren)是(shi)(shi)懷(huai)著沮喪(sang)的(de)(de)心(xin)情(qing)走進(jin)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)可以(yi)(yi)告訴你們(men)的(de)(de)是(shi)(shi)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)座很牛(niu)的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，至少在我(wo)(wo)們(men)這一(yi)(yi)(yi)類(lei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)當中(zhong)是(shi)(shi)最好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。如果不相信，你們(men)到同類(lei)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)去看一(yi)(yi)(yi)看，再(zai)回深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)來看一(yi)(yi)(yi)看，比(bi)較(jiao)一(yi)(yi)(yi)下。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有(you)教(jiao)授近(jin)300人(ren)，副教(jiao)授將(jiang)近(jin)700人(ren)，博士(shi)300多人(ren)，歸國(guo)(guo)人(ren)員(yuan)或在海(hai)外、境外有(you)工作經歷或訪學(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)以(yi)(yi)上的(de)(de)將(jiang)近(jin)300人(ren)，可以(yi)(yi)毫不夸張地說(shuo)，給你們(men)教(jiao)書的(de)(de)老師是(shi)(shi)非常優秀的(de)(de)師資隊(dui)伍，配備的(de)(de)設(she)備也(ye)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)。我(wo)(wo)們(men)在同類(lei)1300多所(suo)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)里面(mian)，排(pai)名第一(yi)(yi)(yi)，師資力量、科研水平也(ye)超(chao)過部分(fen)本科院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)去年(nian)(nian)年(nian)(nian)底召開(kai)第三(san)(san)(san)次黨代(dai)會(hui)，明確提出“三(san)(san)(san)個(ge)(ge)服務(wu)、五個(ge)(ge)定位(wei)和(he)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)率(lv)先”的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)目標。“三(san)(san)(san)個(ge)(ge)服務(wu)”是(shi)(shi)為黨和(he)國(guo)(guo)家(jia)服務(wu)、為深(shen)(shen)圳經濟社會(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)服務(wu)、為學(xue)(xue)生健康成長成才(cai)服務(wu)。“五個(ge)(ge)定位(wei)”是(shi)(shi)做(zuo)職(zhi)教(jiao)創新發(fa)展(zhan)(zhan)先行者(zhe)、技(ji)術(shu)技(ji)能人(ren)才(cai)搖籃、企業(ye)家(jia)搖籃、深(shen)(shen)圳中(zhong)小(xiao)微企業(ye)技(ji)術(shu)研發(fa)中(zhong)心(xin)、市民終身學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)及師資培(pei)訓(xun)基地。一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)率(lv)先是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)要(yao)率(lv)先建(jian)成中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)世(shi)界(jie)(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)。既來之，則安之，你沒(mei)選錯學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。年(nian)(nian)前學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)第三(san)(san)(san)次黨代(dai)會(hui)描繪了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)未來五年(nian)(nian)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)美好(hao)藍(lan)圖，簡單說(shuo)就是(shi)(shi)要(yao)建(jian)成中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)世(shi)界(jie)(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)，以(yi)(yi)后你的(de)(de)母校(xiao)(xiao)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)不僅是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)(guo)一(yi)(yi)(yi)流(liu)，也(ye)是(shi)(shi)世(shi)界(jie)(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)。

　　當代大學生應該怎樣度過大學生活

　　第(di)一(yi)(yi)，要(yao)適應大(da)學(xue)生(sheng)活(huo)。盡快從(cong)高(gao)中(zhong)生(sheng)的(de)(de)(de)角(jiao)色轉(zhuan)到大(da)學(xue)生(sheng)角(jiao)色中(zhong)去(qu)。在高(gao)中(zhong)時(shi)(shi)期，你(ni)自己努(nu)力(li)刻苦學(xue)習，有(you)明(ming)(ming)確(que)的(de)(de)(de)考大(da)學(xue)的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)(biao)，有(you)老(lao)師、父(fu)母管著你(ni)。但(dan)當你(ni)踏進大(da)學(xue)校門之后(hou)，發現(xian)一(yi)(yi)切都變了。非常自由，但(dan)同時(shi)(shi)也覺(jue)得(de)特別迷(mi)茫(mang)。不知(zhi)道(dao)(dao)這(zhe)輩子要(yao)干(gan)(gan)(gan)什么(me)事(shi)，人生(sheng)的(de)(de)(de)方向在哪里，目(mu)標(biao)(biao)在哪里。如果一(yi)(yi)直這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)話(hua)，3年時(shi)(shi)間一(yi)(yi)晃而過。到底大(da)學(xue)生(sheng)活(huo)應該怎么(me)度過，我覺(jue)得(de)首(shou)先要(yao)有(you)目(mu)標(biao)(biao)。當然(ran)(ran)，很難一(yi)(yi)下(xia)子找準自己人生(sheng)的(de)(de)(de)明(ming)(ming)確(que)目(mu)標(biao)(biao)，但(dan)首(shou)先要(yao)有(you)個(ge)(ge)(ge)小目(mu)標(biao)(biao)，大(da)學(xue)你(ni)要(yao)能(neng)夠畢業吧，努(nu)力(li)做一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)優秀的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)吧。雖然(ran)(ran)不知(zhi)道(dao)(dao)以后(hou)干(gan)(gan)(gan)什么(me)，但(dan)是(shi)要(yao)把(ba)現(xian)在這(zhe)個(ge)(ge)(ge)時(shi)(shi)間段(duan)該做的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)做好，根據(ju)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)目(mu)標(biao)(biao)確(que)定(ding)一(yi)(yi)年級我要(yao)干(gan)(gan)(gan)什么(me)，二(er)年級干(gan)(gan)(gan)什么(me)，三年級干(gan)(gan)(gan)什么(me)，四年級干(gan)(gan)(gan)什么(me)，再把(ba)任務(wu)分解到我這(zhe)個(ge)(ge)(ge)學(xue)期干(gan)(gan)(gan)什么(me)，下(xia)個(ge)(ge)(ge)學(xue)期干(gan)(gan)(gan)什么(me)，最后(hou)分解到每一(yi)(yi)天(tian)(tian)，每天(tian)(tian)晚上(shang)睡覺(jue)之前(qian)，把(ba)今(jin)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)事(shi)想(xiang)一(yi)(yi)想(xiang)，把(ba)明(ming)(ming)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)安排一(yi)(yi)下(xia)，你(ni)就會覺(jue)得(de)很充實(shi)，在一(yi)(yi)天(tian)(tian)天(tian)(tian)進步(bu)。在一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)瞬息萬變的(de)(de)(de)時(shi)(shi)代，你(ni)無法預(yu)測(ce)10年之后(hou)你(ni)要(yao)干(gan)(gan)(gan)什么(me)，但(dan)是(shi)不管怎么(me)樣(yang)，你(ni)要(yao)追求上(shang)進，永遠有(you)一(yi)(yi)顆向上(shang)的(de)(de)(de)心(xin)。

　　第(di)二，要(yao)(yao)在(zai)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)期間培養三種能(neng)(neng)力(li)(li)(li)。第(di)一種能(neng)(neng)力(li)(li)(li)是(shi)就(jiu)業(ye)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)。讀(du)了3年大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)，找不(bu)到工作不(bu)行(xing)，尤其是(shi)職業(ye)院校的(de)(de)畢業(ye)生更不(bu)行(xing)，我們是(shi)以就(jiu)業(ye)為導向辦(ban)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)。不(bu)管(guan)你(ni)是(shi)學(xue)(xue)(xue)電氣工程(cheng)、藥(yao)學(xue)(xue)(xue)、園林專(zhuan)業(ye)，還是(shi)行(xing)政管(guan)理(li)專(zhuan)業(ye)，每(mei)個專(zhuan)業(ye)都(dou)有技(ji)術(shu)，都(dou)有專(zhuan)業(ye)知識。華(hua)為今年在(zai)我們學(xue)(xue)(xue)校招(zhao)聘了29個同學(xue)(xue)(xue)，要(yao)(yao)求很高，行(xing)政管(guan)理(li)崗位要(yao)(yao)求英語六級，辦(ban)公軟件都(dou)要(yao)(yao)非(fei)常熟練，言行(xing)舉止要(yao)(yao)非(fei)常得(de)體，文字和口頭表達(da)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)要(yao)(yao)強，會(hui)務安排要(yao)(yao)周到細致。要(yao)(yao)有就(jiu)業(ye)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)，必(bi)須把你(ni)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)精(jing)學(xue)(xue)(xue)透，會(hui)動手去做。

　　第二種能(neng)力是(shi)拓(tuo)展能(neng)力。10年之后，你(ni)(ni)從事的職(zhi)業(ye)(ye)消(xiao)失了怎(zen)么辦？你(ni)(ni)要具備一定的職(zhi)業(ye)(ye)生涯的拓(tuo)展能(neng)力，不干這(zhe)個(ge)我干其他(ta)的也行。職(zhi)業(ye)(ye)生涯拓(tuo)展，我覺得最重要的學(xue)(xue)(xue)習，是(shi)掌(zhang)(zhang)握學(xue)(xue)(xue)習方法，因為技術變化太快(kuai)，社會(hui)瞬息萬(wan)變，掌(zhang)(zhang)握了學(xue)(xue)(xue)習能(neng)力和(he)學(xue)(xue)(xue)習方法，兵來(lai)將(jiang)擋(dang)，水來(lai)土掩，怕什(shen)么呢？要打(da)好基(ji)礎。學(xue)(xue)(xue)電氣的，要學(xue)(xue)(xue)點數學(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)點物(wu)理(li)，這(zhe)樣才有后勁，如(ru)果你(ni)(ni)只(zhi)知(zhi)(zhi)道(dao)用扳手(shou)、擰(ning)螺絲，那你(ni)(ni)就不能(neng)發展。所(suo)以要學(xue)(xue)(xue)點基(ji)礎知(zhi)(zhi)識(shi)，學(xue)(xue)(xue)點理(li)論知(zhi)(zhi)識(shi)，拓(tuo)展知(zhi)(zhi)識(shi)面，把(ba)專(zhuan)業(ye)(ye)上下(xia)游(you)的知(zhi)(zhi)識(shi)多學(xue)(xue)(xue)一點。

　　第三(san)種能(neng)力是創造(zao)幸(xing)(xing)福(fu)的(de)(de)能(neng)力。我們所有(you)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，都是發展(zhan)性教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，為了(le)服(fu)務社會，為了(le)工(gong)作(zuo)，比較少關注受(shou)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)者的(de)(de)內心(xin)。現(xian)(xian)在教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)界(jie)出現(xian)(xian)一(yi)個新趨勢，由(you)發展(zhan)性教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)轉向(xiang)幸(xing)(xing)福(fu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。我們提出要培(pei)養(yang)學生幸(xing)(xing)福(fu)生活(huo)的(de)(de)創造(zao)能(neng)力。錢多錢少是一(yi)個方面，社會地(di)位的(de)(de)高低是一(yi)個方面，但(dan)是我自(zi)己生活(huo)幸(xing)(xing)不(bu)幸(xing)(xing)福(fu)，完全是我們自(zi)己可以把(ba)握的(de)(de)。學校已開設(she)一(yi)門課，叫做“深職幸(xing)(xing)福(fu)課”。幸(xing)(xing)福(fu)跟金錢、地(di)位有(you)關，但(dan)抗壓的(de)(de)能(neng)力、心(xin)胸、團隊精神更為重要。怎么培(pei)養(yang)這三(san)種能(neng)力，我來講3個故事，是我們3個校友(you)的(de)(de)故事。

　　第(di)(di)(di)一(yi)(yi)個是(shi)(shi)已經畢(bi)業(ye)(ye)的(de)校(xiao)友叫陳永亮(liang)。曾被人(ren)(ren)民日報(bao)公(gong)布(bu)入選了(le)國(guo)家獎學金(jin)獲(huo)獎學生(sheng)代表名錄，全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)108個當(dang)中(zhong)的(de)一(yi)(yi)個。全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)獲(huo)獎的(de)大學生(sheng)有(you)(you)5萬個，從中(zhong)挑(tiao)出最杰(jie)出的(de)108個，其(qi)中(zhong)就有(you)(you)我(wo)們陳永亮(liang)校(xiao)友。他(ta)(ta)是(shi)(shi)2013級(ji)的(de)優秀畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)。他(ta)(ta)優秀在(zai)哪(na)里呢(ni)？他(ta)(ta)專業(ye)(ye)很強。2013年入學的(de)時候(hou)成績全(quan)(quan)(quan)(quan)班倒數(shu)(shu)第(di)(di)(di)一(yi)(yi)，但是(shi)(shi)學習刻苦(ku)，每天學到一(yi)(yi)兩點鐘，一(yi)(yi)年級(ji)過(guo)后(hou)，他(ta)(ta)全(quan)(quan)(quan)(quan)班排名第(di)(di)(di)十，二年級(ji)的(de)時候(hou)，已經全(quan)(quan)(quan)(quan)班第(di)(di)(di)一(yi)(yi)。他(ta)(ta)整天搗鼓他(ta)(ta)喜歡的(de)專業(ye)(ye)東西，考取(qu)了(le)華(hua)為最頂尖的(de)互聯網專家證書，全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)只有(you)(you)1000多人(ren)(ren)考取(qu)，大學生(sheng)更是(shi)(shi)少(shao)之又少(shao)。從倒數(shu)(shu)第(di)(di)(di)一(yi)(yi)到順數(shu)(shu)第(di)(di)(di)一(yi)(yi)，到全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)知名，沒有(you)(you)別(bie)的(de)，就是(shi)(shi)努(nu)力(li)(li)，努(nu)力(li)(li)，再努(nu)力(li)(li)，天天泡在(zai)實驗室。他(ta)(ta)考這個證書怎么考的(de)？理論(lun)考試(shi)(shi)全(quan)(quan)(quan)(quan)是(shi)(shi)英文(wen)，實驗考試(shi)(shi)，連續8個小(xiao)時，面試(shi)(shi)也是(shi)(shi)非常難，但他(ta)(ta)順利通過(guo)考試(shi)(shi)拿(na)到了(le)這個證書，一(yi)(yi)畢(bi)業(ye)(ye)被用人(ren)(ren)單位搶走了(le)。

　　第二個校友叫李(li)棟。他(ta)(ta)是(shi)非(fei)常靦腆的(de)(de)男孩，可能(neng)除(chu)了(le)班上(shang)同(tong)學(xue)(xue)(xue)、宿舍(she)同(tong)學(xue)(xue)(xue)之外，沒(mei)人(ren)知道他(ta)(ta)。2011年7、8月間(jian)深圳(zhen)舉辦世界大學(xue)(xue)(xue)生運(yun)動(dong)會(hui)，改(gai)變了(le)他(ta)(ta)的(de)(de)人(ren)生軌跡。他(ta)(ta)參加(jia)了(le)志(zhi)(zhi)愿(yuan)服務(wu)。大運(yun)會(hui)開幕式，幾萬(wan)人(ren)直播，節目表演很精(jing)彩，他(ta)(ta)干什么事呢(ni)？他(ta)(ta)就(jiu)在觀(guan)眾席(xi)跟(gen)觀(guan)眾在一(yi)起(qi)互動(dong)，帶領(ling)大家鼓掌，調(diao)動(dong)觀(guan)眾情緒，?帶領(ling)大家一(yi)起(qi)來打拍(pai)子(zi)(zi)，搖(yao)彩旗，晃(huang)熒光棒(bang)，這叫做互動(dong)志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)。開幕式五、六個小(xiao)時，李(li)棟就(jiu)不(bu)停地跟(gen)觀(guan)眾互動(dong)，水都沒(mei)喝(he)，唱啊，跳啊，沒(mei)停一(yi)下，被(bei)記者(zhe)錄(lu)下傳到網(wang)上(shang)，一(yi)下子(zi)(zi)就(jiu)紅遍中國。經(jing)過這件事后(hou)，他(ta)(ta)整(zheng)個人(ren)生就(jiu)完全變了(le)，變得特(te)別(bie)的(de)(de)開朗，特(te)別(bie)的(de)(de)自(zi)信，特(te)別(bie)的(de)(de)陽(yang)光，特(te)別(bie)的(de)(de)上(shang)進，當然最(zui)后(hou)也是(shi)特(te)別(bie)有成就(jiu)，上(shang)中央電視臺錄(lu)節目，在總結大會(hui)上(shang)代表128萬(wan)志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)接受當時教育部部長獻花(hua)，成為深圳(zhen)志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)的(de)(de)一(yi)個典型、一(yi)張名(ming)片。后(hou)來李(li)棟考上(shang)廣州(zhou)大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)研(yan)究(jiu)生，現(xian)在已經(jing)參加(jia)工作。這個故事說明什么呢(ni)？除(chu)了(le)專業，你(ni)要參加(jia)志(zhi)(zhi)愿(yuan)服務(wu)活動(dong)，參加(jia)一(yi)些公益活動(dong)，不(bu)僅能(neng)幫助別(bie)人(ren)，也會(hui)改(gai)變你(ni)自(zi)己。所以希(xi)望同(tong)學(xue)(xue)(xue)們學(xue)(xue)(xue)好專業，同(tong)時要多參加(jia)公益活動(dong)，做一(yi)名(ming)志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)。

　　第三(san)個校友(you)是朱(zhu)瑞勤(qin)。她(ta)(ta)(ta)家(jia)(jia)是揭陽市惠(hui)來(lai)縣，一(yi)個非常貧窮的(de)地方，家(jia)(jia)境貧窮，學習特別刻苦(ku)。讀書(shu)期間她(ta)(ta)(ta)加入電(dian)子(zi)精英訓(xun)練營社(she)(she)(she)團(tuan)。她(ta)(ta)(ta)加入這個社(she)(she)(she)團(tuan)后全身(shen)心(xin)撲(pu)在社(she)(she)(she)團(tuan)上面，不僅組織(zhi)同學們開(kai)(kai)展活動(dong)，她(ta)(ta)(ta)自己也搞創新搞研究，每天都(dou)到(dao)凌晨(chen)，帶(dai)領社(she)(she)(she)團(tuan)獲得很多技能(neng)大賽一(yi)等獎。在校期間，就參加了深(shen)圳(zhen)市婦女代(dai)表大會(hui)，是整(zheng)個深(shen)圳(zhen)市高校唯一(yi)一(yi)名女同學代(dai)表。有(you)一(yi)次，她(ta)(ta)(ta)在實驗室搞到(dao)很晚，不小心(xin)把電(dian)腦(nao)主(zhu)(zhu)機電(dian)源關(guan)了，導致前(qian)面所做的(de)工(gong)作都(dou)沒有(you)了。她(ta)(ta)(ta)非常懊惱(nao)，從此(ci)下決(jue)(jue)心(xin)一(yi)定(ding)要解(jie)決(jue)(jue)這個問題。經過(guo)艱苦(ku)的(de)工(gong)作，后來(lai)她(ta)(ta)(ta)發(fa)明了迷你主(zhu)(zhu)機電(dian)腦(nao)，這種電(dian)腦(nao)主(zhu)(zhu)機當時被稱為世界最小的(de)迷你主(zhu)(zhu)機，帶(dai)著五個人開(kai)(kai)公司(si)，產品(pin)也慢慢打(da)開(kai)(kai)了市場。朱(zhu)瑞勤(qin)走的(de)是什么路呢？就是通過(guo)社(she)(she)(she)團(tuan)來(lai)培(pei)養自己。現(xian)在學校有(you)207個社(she)(she)(she)團(tuan)，各(ge)種專業性社(she)(she)(she)團(tuan)很多，希望同學們多參加社(she)(she)(she)團(tuan)活動(dong)，那是一(yi)個培(pei)養精英的(de)地方。

　　我(wo)講這三個校友的(de)(de)故事，目的(de)(de)是告訴大(da)家(jia)，一(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)把專業搞(gao)好，搞(gao)好專業才有出路，還(huan)要(yao)多參加公(gong)益(yi)活(huo)動(dong)，參加公(gong)益(yi)活(huo)動(dong)，使(shi)你獲得(de)成長，多參加社(she)團活(huo)動(dong)，社(she)團活(huo)動(dong)能夠(gou)使(shi)你成為(wei)(wei)(wei)精英。總(zong)之(zhi)，我(wo)們(men)深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)同學(xue)(xue)，是幸福的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)代(dai)，生活(huo)在(zai)一(yi)(yi)(yi)個充滿(man)機遇的(de)(de)時代(dai)，生活(huo)在(zai)一(yi)(yi)(yi)個偉(wei)大(da)的(de)(de)國家(jia)，一(yi)(yi)(yi)個偉(wei)大(da)的(de)(de)城(cheng)市，也學(xue)(xue)習、生活(huo)在(zai)一(yi)(yi)(yi)個特(te)別(bie)牛(niu)的(de)(de)學(xue)(xue)校，特(te)別(bie)希望同學(xue)(xue)們(men)好好珍(zhen)惜時光，在(zai)深職(zhi)院(yuan)3年學(xue)(xue)習期(qi)間，能夠(gou)使(shi)自己成長成才。走出校園之(zhi)后，能夠(gou)為(wei)(wei)(wei)社(she)會為(wei)(wei)(wei)國家(jia)做(zuo)貢獻。

　　改革創新之城

　　我是(shi)1998年(nian)(nian)(nian)博士(shi)畢業后（香港城市(shi)(shi)大(da)學電(dian)子(zi)工(gong)程系）來深(shen)工(gong)作(zuo)(zuo)，一直到2016年(nian)(nian)(nian)11月22日，期(qi)間長期(qi)從(cong)事經(jing)濟運行(xing)和產(chan)業發展的(de)推動工(gong)作(zuo)(zuo)，特(te)別是(shi)在信(xin)息產(chan)業和信(xin)息化方面，親身經(jing)歷了深(shen)圳(zhen)(zhen)獲批全國(guo)軟件出口基地(di)（2002年(nian)(nian)(nian)）、全國(guo)第一家電(dian)子(zi)政務綜合示范(fan)城市(shi)(shi)（2006年(nian)(nian)(nian)）、全國(guo)首(shou)家電(dian)子(zi)商務示范(fan)城市(shi)(shi)（2009年(nian)(nian)(nian)）等申(shen)報工(gong)作(zuo)(zuo)。主持了深(shen)圳(zhen)(zhen)信(xin)息消費示范(fan)城市(shi)(shi)、信(xin)息惠(hui)民(min)示范(fan)市(shi)(shi)、寬帶中(zhong)國(guo)試(shi)點城市(shi)(shi)和新型智慧(hui)城市(shi)(shi)標桿市(shi)(shi)的(de)建設工(gong)作(zuo)(zuo)，坦率地(di)講，各(ge)項指(zhi)標深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)均在全國(guo)處于領先水平(ping)。至(zhi)今，在深(shen)圳(zhen)(zhen)工(gong)作(zuo)(zuo)了近20年(nian)(nian)(nian)，算得上是(shi)半(ban)個“老深(shen)圳(zhen)(zhen)”。同學們作(zuo)(zuo)為特(te)區(qu)的(de)大(da)學生，要熟知深(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)歷史。

　　在深圳(zhen)原居民(min)的傳(chuan)統理解上，“深圳(zhen)”只是指現(xian)今羅湖東門市(shi)場一(yi)(yi)帶，即“深圳(zhen)墟(xu)(xu)”，公元(yuan)1688年(nian)(nian)，歷(li)史文獻中第一(yi)(yi)次出現(xian)了對深圳(zhen)墟(xu)(xu)的記載。深圳(zhen)有1700多年(nian)(nian)的郡(jun)縣史、600多年(nian)(nian)的南(nan)頭城(cheng)、大(da)鵬(peng)城(cheng)史和300多年(nian)(nian)的大(da)規模客家(jia)人移民(min)史，深圳(zhen)于清朝(chao)初年(nian)(nian)建(jian)墟(xu)(xu)，深圳(zhen)墟(xu)(xu)當地的方言(yan)客家(jia)話俗稱田野間(jian)的水溝為“圳(zhen)”。深圳(zhen)正因(yin)其(qi)水澤密布，村(cun)落邊有一(yi)(yi)條深水溝而得名。深圳(zhen)的城(cheng)市(shi)史已(yi)有1673年(nian)(nian)。

　　深圳(zhen)(zhen)特區(qu)是改革(ge)開(kai)放(fang)的(de)產(chan)物。黨(dang)的(de)十(shi)一(yi)屆(jie)三(san)中(zhong)全會確定(ding)了中(zhong)國要走改革(ge)開(kai)放(fang)的(de)道路(lu)。1980年(nian)8月26日，深圳(zhen)(zhen)經濟特區(qu)正(zheng)式成立。從特區(qu)建立開(kai)始，深圳(zhen)(zhen)就一(yi)直走在改革(ge)開(kai)放(fang)的(de)前沿。

　　國外(wai)友人一(yi)直(zhi)把(ba)深圳看成世界(jie)城市發展史上的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)奇跡(ji)，很少有一(yi)個(ge)現代化城市在不到(dao)(dao)40年(nian)的(de)(de)(de)時間里達到(dao)(dao)這樣(yang)高的(de)(de)(de)水(shui)平。半個(ge)月(yue)前,也就(jiu)是9月(yue)3日，國家主席(xi)習近平在金磚(zhuan)國家工(gong)商(shang)論壇開幕(mu)式(shi)（廈(sha)門）的(de)(de)(de)主旨(zhi)演講中(zhong)談到(dao)(dao)，“改革開放(fang)近40年(nian)來，在中(zhong)國共產黨(dang)領導下(xia)，中(zhong)國人民憑著一(yi)股逢山(shan)開路、遇水(shui)架橋的(de)(de)(de)闖勁，憑著一(yi)股滴水(shui)穿石的(de)(de)(de)韌勁，成功走出一(yi)條中(zhong)國特色社(she)會主義道路。明年(nian)就(jiu)是改革開放(fang)40年(nian)，到(dao)(dao)明年(nian)我們(men)要隆(long)重地紀念一(yi)下(xia)。”

　　深(shen)圳(zhen)是(shi)中國經濟改(gai)革和對外開放的(de)“試驗(yan)場(chang)”，率先(xian)建立(li)起比(bi)較完(wan)善的(de)社會(hui)主義(yi)市場(chang)經濟體(ti)制(zhi)，創造(zao)了世界工業化、城市化、現代化史上的(de)奇跡(ji)，是(shi)中國改(gai)革開放近40年(nian)輝煌成就的(de)精彩縮(suo)影。深(shen)圳(zhen)是(shi)我國創新驅動(dong)發展(zhan)(zhan)的(de)示范區，也是(shi)戰略(lve)性新興(xing)產業和未(wei)來產業快速發展(zhan)(zhan)的(de)聚集(ji)區。創新驅動(dong)為深(shen)圳(zhen)提供強(qiang)勁的(de)發展(zhan)(zhan)動(dong)力(li)，正日益成為深(shen)圳(zhen)的(de)城市新名片。

　　粵港澳大灣區

　　粵港(gang)(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)指的(de)是(shi)(shi)由廣(guang)州(zhou)、佛山、肇慶、深圳(zhen)、東莞、惠州(zhou)、珠海、中(zhong)山、江(jiang)門9市和(he)(he)(he)香(xiang)港(gang)(gang)、澳(ao)(ao)門兩個特別行(xing)政區(qu)(qu)形成的(de)城(cheng)市群。是(shi)(shi)繼美國紐約(yue)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)、美國舊金山灣(wan)(wan)區(qu)(qu)、日本東京灣(wan)(wan)區(qu)(qu)之后(hou)，世界(jie)第四大(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)。是(shi)(shi)國家(jia)建(jian)設世界(jie)級(ji)城(cheng)市群和(he)(he)(he)參(can)(can)與全球競爭(zheng)的(de)重要空間載體。相(xiang)比于(yu)其他三大(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)(qu),粵港(gang)(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)無論在(zai)人(ren)口聚集度(du)還是(shi)(shi)經(jing)濟(ji)(ji)規模(mo)上(shang)(shang)都(dou)毫不(bu)遜色,2016年(nian)擁有人(ren)口近6000萬(wan),面積5.6萬(wan)平方公(gong)里,經(jing)濟(ji)(ji)總量超(chao)過(guo)1.34萬(wan)億(yi)美元,對外貿易總額(e)超(chao)過(guo)1.8萬(wan)億(yi)美元,并且(qie)擁有世界(jie)上(shang)(shang)最(zui)大(da)(da)的(de)海港(gang)(gang)群和(he)(he)(he)空港(gang)(gang)群,年(nian)航空客運量超(chao)過(guo)1.1億(yi)人(ren)次,盡管(guan)人(ren)均GDP較(jiao)低，但是(shi)(shi)完(wan)全有條(tiao)件、有能力成為世界(jie)上(shang)(shang)著名的(de)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)城(cheng)市群,代表(biao)國家(jia)參(can)(can)與世界(jie)上(shang)(shang)的(de)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)經(jing)濟(ji)(ji)競爭(zheng)。2016年(nian)粵港(gang)(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)的(de)經(jing)濟(ji)(ji)總量已位居四大(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)第二(er)位，僅次于(yu)紐約(yue)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)，但是(shi)(shi)從(cong)人(ren)均GDP來(lai)看，粵港(gang)(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)處(chu)于(yu)末位，但從(cong)增(zeng)(zeng)速(su)來(lai)看，粵港(gang)(gang)澳(ao)(ao)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)增(zeng)(zeng)速(su)位列第一(yi)位，仍(reng)處(chu)于(yu)高速(su)發(fa)展階(jie)段，發(fa)展潛力比較(jiao)大(da)(da)。

　　2014年深(shen)圳市(shi)政府工作(zuo)(zuo)報告提出，構(gou)建更高質(zhi)量(liang)的(de)空間(jian)結構(gou)，發(fa)展灣區(qu)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)，以(yi)新的(de)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)形態，促進(jin)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)全面提質(zhi)增效(xiao)升(sheng)級(ji)。深(shen)圳市(shi)政府率先提出“發(fa)展灣區(qu)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)”。隨后不斷深(shen)化相(xiang)(xiang)關思(si)路(lu)及舉(ju)措，并與港澳地區(qu)相(xiang)(xiang)繼(ji)簽(qian)署相(xiang)(xiang)關合作(zuo)(zuo)協(xie)議，充分發(fa)揮各自地域優勢(shi)，在經(jing)(jing)貿、金融、文化、創新創業等方面建立更加(jia)緊(jin)密的(de)合作(zuo)(zuo)關系，努力形成開放(fang)互動、區(qu)域協(xie)同的(de)合作(zuo)(zuo)新格局。

　　2017年3月5日十二屆全國(guo)(guo)(guo)人大(da)(da)(da)五次(ci)會議上，國(guo)(guo)(guo)務院(yuan)總理李克(ke)強在(zai)《政府工(gong)作報告(gao)》中提出，要推動(dong)內(nei)地與港澳(ao)深化合作，研究制定粵(yue)港澳(ao)大(da)(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)城(cheng)市群(qun)(qun)發(fa)展規(gui)劃，發(fa)揮港澳(ao)獨特優勢，提升在(zai)國(guo)(guo)(guo)家(jia)經(jing)濟發(fa)展和對外開放中的地位與功能。國(guo)(guo)(guo)家(jia)規(gui)劃建設粵(yue)港澳(ao)大(da)(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)城(cheng)市群(qun)(qun)，標志著(zhu)繼京(jing)津冀、長江經(jing)濟帶之后(hou)，粵(yue)港澳(ao)大(da)(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)正式成為又一個國(guo)(guo)(guo)家(jia)戰略(lve)。

　　深(shen)圳倡導和(he)(he)引領粵港澳大灣區(qu)的(de)建(jian)設(she)，有利(li)于解決發展(zhan)中(zhong)(zhong)面臨的(de)短板和(he)(he)瓶頸。同時(shi)爭當供(gong)給側(ce)結構(gou)性改革(ge)排頭兵，加快建(jian)設(she)國(guo)際科(ke)技(ji)(ji)產(chan)業(ye)創(chuang)(chuang)新中(zhong)(zhong)心，瞄準建(jian)設(she)國(guo)際科(ke)技(ji)(ji)、產(chan)業(ye)創(chuang)(chuang)新中(zhong)(zhong)心這一目標加大創(chuang)(chuang)新補短板力(li)度，高(gao)標準、高(gao)質量持續提升深(shen)圳創(chuang)(chuang)新能力(li)，為我國(guo)早日(ri)建(jian)成(cheng)世界科(ke)技(ji)(ji)強(qiang)國(guo)和(he)(he)我省建(jian)設(she)國(guo)家(jia)科(ke)技(ji)(ji)產(chan)業(ye)創(chuang)(chuang)新中(zhong)(zhong)心做出更(geng)大貢獻。

　　推動深港(gang)(gang)合作(zuo)邁上新臺階(jie)。深港(gang)(gang)合作(zuo)是在“一(yi)國兩(liang)制”?模式下，通過深港(gang)(gang)兩(liang)地(di)(di)(di)比較利益(yi)引導，以(yi)兩(liang)地(di)(di)(di)產業資(zi)源優(you)化配置為主(zhu)要(yao)方式，通過把香港(gang)(gang)的(de)資(zi)本、市場和管(guan)理優(you)勢(shi)(shi)與深圳的(de)區位、政策和成本優(you)勢(shi)(shi)結合起(qi)來，進(jin)而形(xing)成深港(gang)(gang)兩(liang)地(di)(di)(di)優(you)勢(shi)(shi)互(hu)補、分工協(xie)作(zuo)的(de)區域型經濟合作(zuo)。深港(gang)(gang)合作(zuo)主(zhu)要(yao)體現為產業層面的(de)合作(zuo)，形(xing)成深港(gang)(gang)兩(liang)地(di)(di)(di)之間(jian)在貿易、投(tou)資(zi)、消費等具體經濟活動方面的(de)互(hu)動。

　　深職夢想

　　2016年12月29日，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)第(di)三次(ci)黨(dang)大會勝利召開(kai)。明(ming)確了建(jian)設世界(jie)一(yi)(yi)流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)戰略(lve)目(mu)標，即“三個(ge)服務(wu)(wu)、五個(ge)定位、一(yi)(yi)個(ge)率先”。三個(ge)服務(wu)(wu)是為黨(dang)和國(guo)家服務(wu)(wu)、為深(shen)(shen)圳(zhen)經(jing)濟社會發展服務(wu)(wu)、為學(xue)生健康成長(chang)成才(cai)服務(wu)(wu)。五個(ge)定位是做(zuo)職教創新發展先行(xing)者、技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才(cai)搖(yao)籃、企業家搖(yao)籃、深(shen)(shen)圳(zhen)中(zhong)小微企業技(ji)(ji)術研發中(zhong)心(xin)、市民終(zhong)身(shen)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)及師(shi)資培(pei)(pei)訓基地。一(yi)(yi)個(ge)率先是我們(men)要(yao)率先建(jian)成中(zhong)國(guo)特色(se)世界(jie)一(yi)(yi)流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)。這個(ge)中(zhong)國(guo)特色(se)，要(yao)結(jie)合深(shen)(shen)圳(zhen)產(chan)(chan)業的(de)(de)(de)(de)特點，服務(wu)(wu)深(shen)(shen)圳(zhen)的(de)(de)(de)(de)經(jing)濟社會發展。深(shen)(shen)圳(zhen)規(gui)模宏大的(de)(de)(de)(de)現(xian)代產(chan)(chan)業體系、經(jing)濟持續提升(sheng)的(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)術含量(liang)需(xu)要(yao)一(yi)(yi)流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)提供(gong)一(yi)(yi)流的(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)術和人才(cai)支撐，深(shen)(shen)圳(zhen)超常(chang)規(gui)的(de)(de)(de)(de)研發投入需(xu)要(yao)高規(gui)格(ge)的(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)能人才(cai)把(ba)實驗室的(de)(de)(de)(de)創意(yi)變成生產(chan)(chan)線上的(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)品。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設世界(jie)一(yi)(yi)流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)，主要(yao)目(mu)的(de)(de)(de)(de)是精(jing)準對(dui)接(jie)深(shen)(shen)圳(zhen)科技(ji)(ji)、產(chan)(chan)業創新發展需(xu)求，建(jian)立與深(shen)(shen)圳(zhen)產(chan)(chan)業結(jie)構高度(du)匹配的(de)(de)(de)(de)人才(cai)培(pei)(pei)養體系，增強對(dui)深(shen)(shen)圳(zhen)建(jian)設國(guo)際(ji)科技(ji)(ji)、產(chan)(chan)業創新中(zhong)心(xin)的(de)(de)(de)(de)有(you)效供(gong)給。

　　當前，學(xue)校(xiao)正積(ji)極(ji)(ji)圍(wei)繞產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)鏈部署專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)鏈、開(kai)發課(ke)(ke)(ke)程(cheng)鏈，優化(hua)人才供(gong)給。具體表(biao)現在：一(yi)是圍(wei)繞深圳四大(da)(da)支柱(zhu)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、七大(da)(da)戰(zhan)略(lve)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)以及五大(da)(da)未(wei)來(lai)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)布(bu)局專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。2017年(nian)設70個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，四大(da)(da)支柱(zhu)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)布(bu)局專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)40個(ge)(ge)，占專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)數(shu)57.1%，占招生(sheng)總(zong)數(shu)66.4%；戰(zhan)略(lve)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、未(wei)來(lai)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)布(bu)局專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)16個(ge)(ge)，占專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)數(shu)的(de)22.9%。二是圍(wei)繞產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)轉型升級調整專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。實施紅黃綠牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)預警(jing)和動(dong)態調整機(ji)制(zhi)(zhi)。近(jin)3年(nian)累計：綠牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)10個(ge)(ge)，預警(jing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)31個(ge)(ge)，黃牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)15個(ge)(ge)，紅牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)6個(ge)(ge)；停招6個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，減少招生(sheng)470個(ge)(ge)，增加綠牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)招生(sheng)340個(ge)(ge)。三是圍(wei)繞中國制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)2025，積(ji)極(ji)(ji)謀劃下(xia)一(yi)步專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)發展。籌(chou)建中德(de)智慧制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)學(xue)院(yuan)、智慧制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)技術研究院(yuan)。布(bu)局機(ji)器(qi)人、智能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)、AR/VR等(deng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，簽(qian)約共(gong)(gong)建“智能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)技術國際培訓與(yu)(yu)職(zhi)業(ye)(ye)能(neng)力評(ping)價(jia)中心”。2017年(nian)6月19日，我校(xiao)院(yuan)與(yu)(yu)全國機(ji)械職(zhi)業(ye)(ye)教育教學(xue)指導委員會(hui)、德(de)國工(gong)商大(da)(da)會(hui)上海(hai)代表(biao)處、GF加工(gong)方案喬治費歇爾精密機(ji)床(chuang)(上海(hai))有限公司、海(hai)克斯康測量技術（青島）有限公司共(gong)(gong)同(tong)(tong)簽(qian)訂合作(zuo)備忘(wang)錄。四是校(xiao)企共(gong)(gong)同(tong)(tong)開(kai)發與(yu)(yu)實施課(ke)(ke)(ke)程(cheng)。通過校(xiao)企共(gong)(gong)同(tong)(tong)制(zhi)(zhi)定核心課(ke)(ke)(ke)程(cheng)標準(zhun)、共(gong)(gong)同(tong)(tong)開(kai)發專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)、共(gong)(gong)同(tong)(tong)講授(shou)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)核心課(ke)(ke)(ke)程(cheng)、動(dong)態更新課(ke)(ke)(ke)程(cheng)內容等(deng)，建設一(yi)批聯合培養項目。

　　同學們懷揣著(zhu)夢(meng)想(xiang)來到這里(li)，開啟(qi)了新的(de)征程。正是(shi)你們所有人的(de)小(xiao)夢(meng)想(xiang)，匯聚成(cheng)了學校的(de)大(da)夢(meng)想(xiang)，努力幫助每個(ge)學子圓夢(meng)，一直(zhi)是(shi)深(shen)職(zhi)(zhi)恪守的(de)教育理念(nian)。只要你珍惜機(ji)會，勇于(yu)逐夢(meng)，你就能在深(shen)職(zhi)(zhi)大(da)舞(wu)臺(tai)寫下自己的(de)驕傲(ao)。借(jie)此機(ji)會，我(wo)想(xiang)分享幾個(ge)深(shen)職(zhi)(zhi)校友的(de)成(cheng)長故事，和大(da)家簡單探討一下，怎樣才能借(jie)助深(shen)職(zhi)(zhi)大(da)舞(wu)臺(tai)，順利實現自己的(de)夢(meng)想(xiang)？

　　第一(yi)(yi)，認(ren)(ren)識(shi)自己——夢(meng)(meng)想(xiang)于心。同學們，大學是一(yi)(yi)個讓你去發現(xian)自己、認(ren)(ren)識(shi)自己、確立夢(meng)(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)地方。電(dian)信學院2012級(ji)師兄鄧文(wen)林，就是一(yi)(yi)個敢想(xiang)敢夢(meng)(meng)，創造奇(qi)跡的(de)(de)(de)人(ren)。在校期間，他在老師的(de)(de)(de)幫(bang)助下，看清了(le)自己的(de)(de)(de)優勢和特長(chang)，定(ding)下了(le)沖刺業內頂(ding)級(ji)互聯網專(zhuan)家認(ren)(ren)證的(de)(de)(de)目(mu)(mu)標(biao)，最(zui)后(hou)，文(wen)林如(ru)愿(yuan)成(cheng)為(wei)全(quan)國(guo)高(gao)職在校生(sheng)華為(wei)HCIE第一(yi)(yi)人(ren)。有目(mu)(mu)標(biao)的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)是藍圖(tu)，沒有目(mu)(mu)標(biao)的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)是拼圖(tu)，我希望同學們也像文(wen)林一(yi)(yi)樣，有夢(meng)(meng)想(xiang)有追(zhui)求，精準目(mu)(mu)標(biao)，沉淀(dian)夢(meng)(meng)想(xiang)，發現(xian)并成(cheng)為(wei)最(zui)好(hao)的(de)(de)(de)自己。

　　第二，管好自(zi)(zi)己——執著于行。大(da)道至簡，精益求精，今天我(wo)們(men)(men)倡導的(de)(de)(de)“工匠(jiang)(jiang)精神”，其核心(xin)(xin)就是專注(zhu)與(yu)執著。汽車(che)學(xue)院(yuan)2011級師(shi)兄陳(chen)明(ming)愷，從學(xue)校到工作崗位，數年如一日(ri)，心(xin)(xin)無旁騖，專注(zhu)汽車(che)檢(jian)修，越(yue)(yue)干越(yue)(yue)專，越(yue)(yue)干越(yue)(yue)精，終(zhong)于獲得多項高端專業資質認證(zheng)和技(ji)師(shi)證(zheng)書，成為(wei)公司的(de)(de)(de)技(ji)術骨干。同(tong)學(xue)們(men)(men)，從高中到大(da)學(xue)，是你們(men)(men)人生的(de)(de)(de)一個轉折，你們(men)(men)迎(ying)來了(le)夢寐以求的(de)(de)(de)自(zi)(zi)由，也必須(xu)承擔起自(zi)(zi)我(wo)管理的(de)(de)(de)責任，希望你們(men)(men)放松(song)但不放縱，牢(lao)記“業精于勤荒于嬉”的(de)(de)(de)古訓，執著篤行，以工匠(jiang)(jiang)精神為(wei)標尺，應對(dui)人生每個“小目(mu)標”。

　　第三(san)，超(chao)越自己——成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)于斯。去年，在全國雙(shuang)創周上(shang)獲得克強總理(li)點贊的(de)(de)(de)建環學院2012級師(shi)兄(xiong)陳明星(xing)，大(da)一(yi)參(can)加(jia)志愿服務(wu)時與(yu)(yu)聽障人士結下了(le)不解之緣，考取(qu)手語(yu)翻譯(yi)證書后，加(jia)入(ru)創業團隊(dui)，推出了(le)全國首個聽障群體社(she)(she)(she)交應(ying)用(yong)APP，為特殊群體提供(gong)服務(wu)。明星(xing)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功，很好的(de)(de)(de)詮釋了(le)個人成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)與(yu)(yu)服務(wu)社(she)(she)(she)會的(de)(de)(de)關系，希(xi)望大(da)家既(ji)埋(mai)頭苦(ku)學，又放眼天下，與(yu)(yu)時代(dai)共(gong)情，與(yu)(yu)社(she)(she)(she)會共(gong)振，磨練技能，反哺社(she)(she)(she)會，為祖國的(de)(de)(de)強盛與(yu)(yu)民族的(de)(de)(de)復(fu)興(xing)，承擔青(qing)年學生應(ying)用(yong)之責。