我校赴澳大利亞巴拉瑞特大學科研合作交流報告

巴拉瑞特大學校領導熱(re)情歡迎課題組一行。 舒惠芳  攝

    7月(yue)(yue)31日(ri)至8月(yue)(yue)6日(ri)，由科(ke)研處處長(chang)鐘江生教授、經濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)查振祥教授帶(dai)隊(dui)，經濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、管理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、科(ke)研處、外事處等部門15位教師組成的我校科(ke)研團隊(dui)赴澳大利亞巴拉瑞特大學(xue)(xue)(xue)開展了為期一周的科(ke)研合(he)作交(jiao)流。

　　這是我(wo)(wo)校經(jing)濟與社會發展(zhan)研(yan)究中(zhong)心的(de)國(guo)際(ji)科研(yan)合作(zuo)(zuo)項目——“中(zhong)澳社會經(jing)濟與體制創新研(yan)究”首次(ci)進行的(de)團隊科學(xue)研(yan)究活動，也(ye)是我(wo)(wo)校建校以來首次(ci)開展(zhan)的(de)最(zui)大規(gui)模的(de)國(guo)際(ji)科研(yan)合作(zuo)(zuo)實踐。整個(ge)研(yan)究團隊分為企業創新、會計、市場營銷(xiao)、旅游四個(ge)研(yan)究小組，由查振祥負(fu)責(ze)指導和協調研(yan)究。

    在澳(ao)(ao)期間，每(mei)個(ge)課(ke)題小組都緊(jin)張高效地開展(zhan)工(gong)作，與澳(ao)(ao)方(fang)對應的研(yan)究團(tuan)隊(dui)進(jin)行(xing)了(le)較為充分而(er)深入(ru)的交流和討論，確定了(le)合(he)作研(yan)究大(da)綱(gang)和主(zhu)要內容、詳細的研(yan)究計(ji)劃(hua)和進(jin)度安排以及(ji)成(cheng)果(guo)發表(biao)等(deng)。課(ke)題組還(huan)對多個(ge)澳(ao)(ao)大(da)利(li)亞企業進(jin)行(xing)了(le)實地調研(yan)，收集了(le)大(da)量的文字圖片資料。總之，整個(ge)合(he)作研(yan)究活動(dong)開展(zhan)得十分順利(li)，收到(dao)了(le)顯著的效果(guo)。

優勢互補  資源共享

　　1、共享專業資源　　

   本(ben)次“中澳經濟(ji)與社(she)會(hui)創新研究”課題交流(liu)促(cu)進了我校老師(shi)跟進國(guo)際(ji)科(ke)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)潮流(liu)，共享專業的(de)(de)(de)(de)(de)知識和(he)資(zi)源。與會(hui)計(ji)(ji)(ji)組合作研究的(de)(de)(de)(de)(de)同行專家(jia)是(shi)(shi)巴拉瑞特大學(xue)經濟(ji)管理學(xue)院(yuan)會(hui)計(ji)(ji)(ji)系的(de)(de)(de)(de)(de)知名(ming)教(jiao)授(shou)BrainP.West，他在巴拉瑞特大學(xue)會(hui)計(ji)(ji)(ji)系任教(jiao)多年(nian)，是(shi)(shi)研究會(hui)計(ji)(ji)(ji)歷(li)(li)史(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)專家(jia)級(ji)人(ren)物，科(ke)研成果(guo)頗豐，曾在國(guo)際(ji)知名(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)三種A級(ji)（發(fa)表文(wen)章的(de)(de)(de)(de)(de)審(shen)核均(jun)為(wei)盲審(shen)，非常嚴格）會(hui)計(ji)(ji)(ji)期刊（分別是(shi)(shi)：美國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)“會(hui)計(ji)(ji)(ji)歷(li)(li)史(shi)(shi)”雜(za)志(zhi)；英國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)“會(hui)計(ji)(ji)(ji)歷(li)(li)史(shi)(shi)與財政”雜(za)志(zhi)；澳洲(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)“會(hui)計(ji)(ji)(ji)歷(li)(li)史(shi)(shi)”雜(za)志(zhi)）上多次發(fa)表文(wen)章，并擔任澳洲(zhou)“會(hui)計(ji)(ji)(ji)歷(li)(li)史(shi)(shi)”雜(za)志(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)編(bian)審(shen)一職（僅2位(wei)編(bian)審(shen)）。2008年(nian)，他獲得全美會(hui)計(ji)(ji)(ji)師(shi)協會(hui)頒發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)“卓(zhuo)越貢獻獎”（全世界只(zhi)有兩(liang)人(ren)獲此殊榮(rong)）。Brian教(jiao)授(shou)還是(shi)(shi)澳洲(zhou)和(he)新西蘭注(zhu)冊會(hui)計(ji)(ji)(ji)師(shi)考(kao)試(shi)委員會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)試(shi)官，負責澳洲(zhou)和(he)新西蘭注(zhu)冊會(hui)計(ji)(ji)(ji)師(shi)考(kao)試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)試(shi)題設計(ji)(ji)(ji)與考(kao)試(shi)。

　　2、共建科研團隊　　

    我們(men)在四(si)個合作研(yan)究(jiu)領域(yu)，每(mei)個領域(yu)都(dou)確定一(yi)(yi)個共同(tong)的(de)研(yan)究(jiu)項(xiang)(xiang)目(mu)；每(mei)個研(yan)究(jiu)項(xiang)(xiang)目(mu)成(cheng)立一(yi)(yi)個共同(tong)的(de)研(yan)究(jiu)小(xiao)組，雙(shuang)方各有3-5人(ren)組成(cheng)研(yan)究(jiu)團隊(dui)，雙(shuang)方各選派一(yi)(yi)名有學術(shu)造詣的(de)教授作為負責人(ren)。這樣，通過合作交流，就(jiu)為我校培(pei)養了(le)一(yi)(yi)批有國際視(shi)野的(de)研(yan)究(jiu)團隊(dui)。

　　3、共商研究課題

　　根據巴(ba)大與(yu)(yu)(yu)我校科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)方(fang)案，三(san)年間，每個(ge)(ge)合作(zuo)(zuo)(zuo)領域(yu)將完成一部高水平(ping)的(de)(de)(de)學(xue)術專著，在(zai)中(zhong)國或澳(ao)大利亞(ya)公開(kai)出版，同時(shi)發表(biao)學(xue)術論文(wen)三(san)篇(pian)以(yi)上，研(yan)究(jiu)成果(guo)要有前(qian)瞻性等。會(hui)計組(zu)(zu)合作(zuo)(zuo)(zuo)課(ke)(ke)題(ti)(ti)方(fang)向定(ding)位為“中(zhong)國古代會(hui)計研(yan)究(jiu)”，課(ke)(ke)題(ti)(ti)研(yan)究(jiu)的(de)(de)(de)切入點為“中(zhong)國古代‘量出為入’的(de)(de)(de)政府(fu)財(cai)會(hui)體(ti)制及其社(she)會(hui)影響”。企業創新(xin)(xin)組(zu)(zu)雙(shuang)(shuang)方(fang)確(que)(que)定(ding)了研(yan)究(jiu)項目的(de)(de)(de)框(kuang)架，明(ming)確(que)(que)了研(yan)究(jiu)的(de)(de)(de)對(dui)象和具體(ti)任務，以(yi)及研(yan)究(jiu)方(fang)法、時(shi)間安(an)排(pai)等事項。營銷組(zu)(zu)與(yu)(yu)(yu)澳(ao)方(fang)課(ke)(ke)題(ti)(ti)組(zu)(zu)確(que)(que)定(ding)了雙(shuang)(shuang)方(fang)研(yan)究(jiu)的(de)(de)(de)方(fang)向：探索中(zhong)國產品(pin)在(zai)中(zhong)國、越南、馬來西亞(ya)、澳(ao)大利亞(ya)四(si)個(ge)(ge)地(di)(di)區(qu)的(de)(de)(de)消費者認知。旅(lv)游組(zu)(zu)成員(yuan)與(yu)(yu)(yu)巴(ba)拉瑞(rui)特大學(xue)旅(lv)游與(yu)(yu)(yu)休閑(xian)系的(de)(de)(de)Ian和Caroline教授開(kai)展合作(zuo)(zuo)(zuo)，研(yan)究(jiu)內容(rong)主(zhu)要為中(zhong)澳(ao)歷史(shi)遺(yi)跡的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)淵源及旅(lv)游開(kai)發對(dui)策(ce)，課(ke)(ke)題(ti)(ti)研(yan)究(jiu)的(de)(de)(de)切入點是澳(ao)大利亞(ya)歷史(shi)文(wen)化(hua)旅(lv)游地(di)(di)新(xin)(xin)金山與(yu)(yu)(yu)中(zhong)國廣東開(kai)平(ping)、臺山地(di)(di)區(qu)碉樓的(de)(de)(de)歷史(shi)淵源。

　　4、共創優勢領域　　

   “中(zhong)澳經濟與(yu)社(she)會(hui)創新(xin)研(yan)究(jiu)(jiu)”課題確(que)定在(zai)(zai)中(zhong)澳企(qi)業(ye)創新(xin)的驅動機制與(yu)模式比(bi)(bi)較(jiao)研(yan)究(jiu)(jiu)、中(zhong)國品(pin)牌(pai)國際市場(chang)認(ren)知與(yu)運營模式研(yan)究(jiu)(jiu)、中(zhong)國古(gu)代會(hui)計(ji)系統、會(hui)計(ji)方法及會(hui)計(ji)角色(se)發(fa)展(zhan)(zhan)路徑研(yan)究(jiu)(jiu)和中(zhong)澳世界遺產(chan)地旅(lv)游(you)開(kai)(kai)發(fa)與(yu)保護(hu)模式比(bi)(bi)較(jiao)實證研(yan)究(jiu)(jiu)四個(ge)領(ling)(ling)域開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)合作研(yan)究(jiu)(jiu)，這四個(ge)領(ling)(ling)域能集中(zhong)體現中(zhong)澳經濟與(yu)社(she)會(hui)、發(fa)展(zhan)(zhan)與(yu)創新(xin)的各個(ge)側面(mian)，又(you)是(shi)我校與(yu)巴拉瑞特大(da)學有學術(shu)優(you)勢的領(ling)(ling)域。企(qi)業(ye)創新(xin)組(zu)(zu)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)了多(duo)場(chang)學術(shu)交流活動，如創新(xin)概念再(zai)探討(tao)、前一階段各自研(yan)究(jiu)(jiu)進(jin)展(zhan)(zhan)匯報、參觀(guan)金(jin)(jin)礦設(she)備(bei)制造集成(cheng)公司（GeekoSystem）和電動汽車公司（BladeElectricVehicles）等。旅(lv)游(you)組(zu)(zu)將廣東(dong)省江門市淘(tao)(tao)金(jin)(jin)華(hua)人(ren)去墨(mo)爾(er)(er)本淘(tao)(tao)金(jin)(jin)前的歷史、文化(hua)與(yu)華(hua)人(ren)在(zai)(zai)墨(mo)爾(er)(er)本淘(tao)(tao)金(jin)(jin)的歷史進(jin)行銜接，并繼(ji)續研(yan)究(jiu)(jiu)淘(tao)(tao)金(jin)(jin)華(hua)人(ren)在(zai)(zai)淘(tao)(tao)金(jin)(jin)熱之后或(huo)回歸故里或(huo)留在(zai)(zai)墨(mo)爾(er)(er)本之后的歷程，形成(cheng)了該方面(mian)的研(yan)究(jiu)(jiu)優(you)勢。

　　他山之石 可以攻玉　　

    為了保證(zheng)此次(ci)合作交流活動(dong)取得(de)圓滿成功，考察組與對方進(jin)行了多次(ci)溝通(tong)，對整個研(yan)究交流活動(dong)進(jin)行了周密布署，整個研(yan)究活動(dong)顯得(de)十分緊(jin)湊(cou)高效。

　　會計組  

    會計組成員(yuan)包(bao)括李(li)娟娟、肖凌、朱超，小(xiao)組長為(wei)肖凌。

    在澳(ao)期間(jian)，課題組(zu)向Brian教授(shou)介紹了(le)(le)中國(guo)古代(dai)(dai)唐、宋(song)(song)等朝代(dai)(dai)在“量(liang)(liang)出(chu)為入”背景下(xia)，政(zheng)府(fu)財(cai)(cai)政(zheng)結構(gou)、稅收、支(zhi)出(chu)和會(hui)計核算(suan)的情況，并就此對我方課題(ti)組收集資(zi)料形成的文(wen)獻綜述進行了(le)(le)討論和研(yan)究，將課題(ti)方向初(chu)步(bu)定為：中國(guo)古代(dai)(dai)鼎盛時(shi)期的政(zheng)府(fu)會(hui)計在政(zheng)府(fu)量(liang)(liang)出(chu)為入的財(cai)(cai)政(zheng)觀(guan)下(xia)發揮(hui)的作用，朝代(dai)(dai)初(chu)步(bu)定為兩宋(song)(song)時(shi)期。

    課題組與(yu)Brain教授就如何在國際高(gao)水平刊物發表文章進行(xing)了討論。Brian教授建議，可以站在國(guo)內(nei)(nei)研(yan)究(jiu)(jiu)成果的(de)平臺上，按(an)國(guo)外同(tong)行感(gan)興(xing)趣的(de)內(nei)(nei)容(rong)加(jia)以收集資料、并從不同(tong)于以往國(guo)內(nei)(nei)學者的(de)研(yan)究(jiu)(jiu)視角(jiao)探究(jiu)(jiu)論述特定朝代政(zheng)府會計與政(zheng)府財政(zheng)之間的(de)關系(xi)。Brian教授主張由我(wo)方收集原(yuan)始資(zi)料(liao)，寫出初(chu)稿，他負(fu)責(ze)整理、潤色，以(yi)英語形式體現。

關(guan)于國(guo)外(wai)同行對中國(guo)古代會計史研究的興趣(qu)，Brain教授介紹了其(qi)中(zhong)的一些方面：（1）中國古代鼎盛(sheng)時期的(de)(de)政(zheng)府(fu)采用(yong)中央集權制，政(zheng)府(fu)主要(yao)收(shou)(shou)入來(lai)自稅收(shou)(shou)，并秉著“量出為入“的(de)(de)原則來(lai)收(shou)(shou)稅。那么，政(zheng)府(fu)的(de)(de)整(zheng)套收(shou)(shou)支系統是(shi)如何(he)運作的(de)(de)？比如，收(shou)(shou)入：有多少稅種，他們分別(bie)是(shi)什么，誰負責收(shou)(shou)稅，包括方法和組織機構，在記(ji)(ji)錄上(shang)是(shi)由(you)(you)(you)誰完(wan)成的(de)(de)，政(zheng)府(fu)支出由(you)(you)(you)誰審批，由(you)(you)(you)誰記(ji)(ji)錄，由(you)(you)(you)誰發放(fang)或領(ling)取，這個記(ji)(ji)錄由(you)(you)(you)誰保(bao)管、核對。（2）中國古(gu)代“量出(chu)為入”的原則被很多朝(chao)代沿用，甚(shen)至對當今政府(fu)財政觀仍有影響(xiang)，其原因是什么。（3）在中(zhong)國漫長的歷史長河里，會計(ji)記錄的方(fang)式有哪幾次(ci)顯著變(bian)化，受到過(guo)什么影響(xiang)，中(zhong)國何(he)時采(cai)用復式記賬(zhang)法(fa)、何(he)時采(cai)用應收應付制(zhi)。

為了提升我(wo)們的研究方法和水平， Brain教授(shou)專門(men)介紹(shao)(shao)了西方(fang)對論(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)一些基本(ben)要求(qiu)。比(bi)如論(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)結構格(ge)式(shi)：第一部(bu)(bu)分(fen)簡(jian)介論(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)目(mu)的(de)(de)(de)、與(yu)眾(zhong)不同(tong)之處；第二部(bu)(bu)分(fen)介紹(shao)(shao)目(mu)前在這(zhe)方(fang)面的(de)(de)(de)研(yan)究現(xian)狀，及相關(guan)或(huo)(huo)有關(guan)論(lun)(lun)點綜述；第三部(bu)(bu)分(fen)講述自己(ji)的(de)(de)(de)研(yan)究過程、資料的(de)(de)(de)收(shou)(shou)集情況（從哪、如何(he)收(shou)(shou)集的(de)(de)(de)）、呈現(xian)所收(shou)(shou)集資料所反映的(de)(de)(de)客觀(guan)事實、和其他(ta)學者(zhe)的(de)(de)(de)論(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)或(huo)(huo)文(wen)(wen)(wen)獻對此的(de)(de)(de)看法，以及自己(ji)如何(he)從中感悟出推(tui)論(lun)(lun)；第四(si)部(bu)(bu)分(fen)總結自己(ji)與(yu)之前不同(tong)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)新發現(xian)或(huo)(huo)從新視角看出的(de)(de)(de)內涵意義(yi)；第五部(bu)(bu)分(fen)告知本(ben)文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)局限(xian)性和未(wei)來尚(shang)可(ke)進一步完善的(de)(de)(de)方(fang)向。

關于課(ke)題涉及的(de)大量資料收集，Brian教(jiao)授(shou)特(te)別指(zhi)出(chu)，別的(de)學者在(zai)(zai)這方面的(de)研(yan)究(jiu)成(cheng)果(guo)均屬二手資(zi)料，不能滿(man)篇皆是(shi)，否(fou)則就成(cheng)了文(wen)獻綜(zong)述了。若文(wen)章(zhang)(zhang)中引用了原(yuan)句，須(xu)直(zhi)接(jie)在(zai)(zai)此句后注明出(chu)處(chu)，而不是(shi)在(zai)(zai)文(wen)章(zhang)(zhang)后的(de)參考文(wen)獻中。若引用的(de)是(shi)意義內容，則要在(zai)(zai)文(wen)章(zhang)(zhang)后的(de)參考文(wen)獻中注明出(chu)處(chu)。而相關的(de)史記、史籍(ji)、文(wen)物(wu)、照片或復印件(jian)都(dou)屬一手資(zi)料，保存這方面資(zi)料的(de)地方多在(zai)(zai)北京(jing)、南(nan)京(jing)、杭(hang)州、安徽、西安、陜(shan)西等古代建都(dou)地。

企業創新組 

企(qi)業創新組成(cheng)員包括杜放、牟彤華、楊從坤(kun)，杜放為課(ke)題組長(chang)。

　　在(zai)澳期(qi)間，課題組參觀了(le)兩個有(you)(you)代表(biao)性(xing)的(de)(de)企(qi)業：創新型企(qi)業電(dian)動車公(gong)(gong)司(si)(si)(si)(BladeElectricVehicles)、礦(kuang)業設備(bei)制造(zao)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)(GekkoSystems)。Blade公(gong)(gong)司(si)(si)(si)是澳洲唯一組裝(zhuang)電(dian)動汽車的(de)(de)小(xiao)型公(gong)(gong)司(si)(si)(si)，2008年開發了(le)第一個產(chan)品，目前只有(you)(you)12個員(yuan)工，核(he)心技術是在(zai)電(dian)池耐(nai)用性(xing)設計(ji)方面有(you)(you)2個專利(li)。但(dan)目前面臨(lin)沒有(you)(you)和大(da)學合作、以怎樣的(de)(de)商(shang)業模(mo)式進入市場(chang)等問題。BladeElectricVehicles公(gong)(gong)司(si)(si)(si)與(yu)中國的(de)(de)比(bi)亞(ya)迪等廠商(shang)的(de)(de)電(dian)動車生產(chan)模(mo)式有(you)(you)巨大(da)的(de)(de)不同，是比(bi)較研究的(de)(de)好樣本。

　　GeekoSystem公司是(shi)金(jin)礦設備制造(zao)(zao)集(ji)成(cheng)公司，創始人16歲輟學，在礦上開(kai)采作業，后(hou)自學淘礦技術，對傳統技術進行改造(zao)(zao)，制造(zao)(zao)出了新的機器。公司有100多(duo)名(ming)員工，把(ba)“每步都追求卓越（OURAIM:Stepchangebenefits）”作為(wei)企業口號。該公司改進金(jin)礦生(sheng)產方式，體(ti)現了傳統產業運用高新技術實現改造(zao)(zao)升(sheng)級的模式，對中國類似企業有一定(ding)的參考價值。

　　通過考察，雙(shuang)(shuang)方(fang)項目組成員確定將(jiang)在近(jin)期開展如(ru)下(xia)工(gong)作：（1）對(dui)照(zhao)澳洲的(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)樣本企(qi)業(ye)(ye)，在中國選擇兩個(ge)企(qi)業(ye)(ye)：深圳(zhen)的(de)(de)比亞迪(di)電(dian)動車公(gong)司和(he)廈門程功礦山設(she)備公(gong)司，在九(jiu)月底完成企(qi)業(ye)(ye)實地調研(yan)(yan)。（2）在前期企(qi)業(ye)(ye)創新(xin)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)理論(lun)(lun)學習的(de)(de)基礎(chu)(chu)上(shang)，根據與澳方(fang)的(de)(de)共識，進(jin)一步梳(shu)理和(he)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)企(qi)業(ye)(ye)創新(xin)體系的(de)(de)理論(lun)(lun)基礎(chu)(chu)和(he)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)方(fang)法。（3）根據雙(shuang)(shuang)方(fang)認可的(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)內(nei)容，撰寫中方(fang)的(de)(de)創新(xin)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)報告。

    營銷組 

　　營(ying)銷組成員包括劉紅燕(yan)(yan)、應惠軍、周月(yue)容，劉紅燕(yan)(yan)為小組長(chang)。澳(ao)方課題組成員主要包括巴大商學院MikeWillies院長(chang)，HelenSong-Turner,QingguoZhai博士。

　　課題(ti)組考(kao)察了(le)(le)巴(ba)拉瑞特大(da)(da)(da)(da)學(xue)科技園(yuan)。該園(yuan)建立(li)于1995年，從屬于巴(ba)大(da)(da)(da)(da)商學(xue)院并由商學(xue)院管(guan)理，占地25000平(ping)方米，有(you)9個辦公建筑，包括(kuo)IBM在(zai)內的(de)30多(duo)個公司進駐，是澳大(da)(da)(da)(da)利(li)亞最大(da)(da)(da)(da)的(de)區(qu)域科技園(yuan)區(qu)。巴(ba)大(da)(da)(da)(da)的(de)科技園(yuan)不僅推動(dong)(dong)了(le)(le)本地區(qu)在(zai)學(xue)術、實用、研究領域的(de)發展(zhan)，也為大(da)(da)(da)(da)學(xue)與企業(ye)的(de)合作帶(dai)來了(le)(le)良好的(de)契(qi)機和(he)動(dong)(dong)力。

　　巴大(da)(da)科技(ji)園總監Malvallance介紹到，巴大(da)(da)科技(ji)園在(zai)維多利亞州甚至在(zai)澳(ao)洲都有重要的位(wei)置(zhi)：為地區(qu)經濟的發展做出(chu)(chu)了巨大(da)(da)貢獻；創造出(chu)(chu)了1:1的工作(zuo)機會(hui)，很大(da)(da)程度(du)上留(liu)住了人(ren)才；合作(zuo)項目有國家級(ji)的，也有國際(ji)級(ji)的，提高了巴拉(la)瑞特在(zai)國際(ji)上的影響力。

　　巴大科(ke)技(ji)園(yuan)所(suo)有(you)員(yuan)工都屬于商學院，屬于研究崗位。科(ke)技(ji)園(yuan)的財政相對獨立，項(xiang)目所(suo)得由科(ke)技(ji)園(yuan)分配(pei)，主(zhu)要用于員(yuan)工薪金和設備的購(gou)進更新，學校的財政和其他部門主(zhu)要起審計監督的作用。

　　科技園是(shi)一個(ge)非營利(li)性機構，因此(ci)深受政(zheng)(zheng)府歡迎，承擔了(le)中央(yang)政(zheng)(zheng)府和地方政(zheng)(zheng)府很多重(zhong)要的研究項(xiang)目(mu)。科技園作為一個(ge)平臺(tai)，整合了(le)政(zheng)(zheng)府、大學、企(qi)業各方的資源，為企(qi)業的創(chuang)新(xin)發(fa)展提(ti)供(gong)更快速和有效的通(tong)道。

　　旅游組  

    旅游組(zu)成員包括(kuo)鐘江生、石強(qiang)、舒惠(hui)芳、寧天舒，石強(qiang)為(wei)組(zu)長(chang)。該小(xiao)組(zu)與巴拉瑞(rui)特(te)大學(xue)旅游與休閑(xian)系的Ian和Caroline教授開(kai)展合作，研究內(nei)容(rong)主要為(wei)中澳歷(li)史(shi)遺跡(ji)的文化淵(yuan)源及旅游開(kai)發對策。

　　經Ian教(jiao)授的安排與(yu)陪同，課題組(zu)到(dao)巴拉瑞(rui)特著名的旅游景點SovereignHill進行了(le)考察調(diao)研。SovereignHill的市場總(zong)監(jian)GarryBurns與(yu)國際市場銷售(shou)經理JessicaXue接待(dai)了(le)課題組(zu)一行。

　　據(ju)介(jie)紹，170多年(nian)前，墨爾本基本沒有人(ren)(ren)居住(zhu)，后來人(ren)(ren)們在墨爾本附近的(de)SovereignHill發現了(le)金(jin)(jin)礦(kuang)，于是全世界(jie)有夢想(xiang)的(de)人(ren)(ren)都涌來這里。這個被(bei)稱為(wei)新金(jin)(jin)山的(de)地(di)方一下子人(ren)(ren)滿為(wei)患，使當時藏金(jin)(jin)極(ji)富的(de)美(mei)國(guo)三(san)藩市黯然失色。

　　黃(huang)金(jin)引發了淘金(jin)者的(de)夢，黃(huang)金(jin)也造就了巴拉瑞特淘金(jin)鎮(zhen)。時(shi)至今日，游客依然可以在SovereignHill感受(shou)到當年礦工淘金(jin)的(de)生(sheng)活。作為一座大型的(de)露天博物館，SovereignHill講述的(de)是一段偉大的(de)歷史(shi)，它生(sheng)動再現了19世紀中期澳大利亞淘金(jin)熱時(shi)人們轟轟烈烈的(de)生(sheng)活畫卷(juan)。

　　8月2日，旅游組在(zai)澳(ao)方課題(ti)組的安排和帶領下(xia)，又到(dao)GramptiansNationalPark、澳(ao)大利亞Banjiu土著(zhu)圖(tu)騰地、JillianWines葡萄(tao)酒生產廠、澳(ao)大利亞金山華人歷史博(bo)物館等考察。

　　澳(ao)大利亞(ya)(ya)土(tu)著(zhu)(zhu)文(wen)化是(shi)世界上最悠(you)久的(de)文(wen)化之一，澳(ao)大利亞(ya)(ya)土(tu)著(zhu)(zhu)民(min)族(zu)是(shi)世界現存的(de)最古老(lao)文(wen)化的(de)守(shou)護(hu)者。澳(ao)大利亞(ya)(ya)土(tu)著(zhu)(zhu)文(wen)化呈現為復雜和(he)多樣性，歷史上曾有五百(bai)多個民(min)族(zu)，其中許多民(min)族(zu)有自(zi)己獨(du)特(te)的(de)文(wen)化和(he)信仰，不(bu)同(tong)的(de)生活習(xi)慣和(he)宗教儀(yi)式(shi)(shi)，不(bu)同(tong)的(de)藝術形式(shi)(shi)，不(bu)同(tong)的(de)繪畫(hua)風格，不(bu)同(tong)的(de)飲食文(wen)化以及狩獵習(xi)俗(su)等等。澳(ao)大利亞(ya)(ya)土(tu)著(zhu)(zhu)人屬于半(ban)游(you)牧、半(ban)群居的(de)民(min)族(zu)，領地的(de)轄區通(tong)常(chang)是(shi)由河流、湖(hu)泊和(he)山脈(mo)來(lai)定界的(de)。土(tu)著(zhu)(zhu)人非(fei)常(chang)了(le)解和(he)珍(zhen)惜自(zi)己生活的(de)土(tu)地和(he)周邊(bian)不(bu)同(tong)的(de)環(huan)境，并(bing)視之為他(ta)們生命(ming)的(de)一部分。

　　金山(shan)華(hua)人歷史博物館是巴拉瑞(rui)(rui)特華(hua)人文物協會(hui)為(wei)了紀(ji)念華(hua)人對(dui)該市的(de)重大貢獻，于(yu)1992年廣東省臺山(shan)市政府代表團訪問巴拉瑞(rui)(rui)特時雙方(fang)磋(cuo)商(shang)興建的(de)。

　　8月4日，根據澳(ao)(ao)方的(de)(de)(de)安(an)排，課(ke)(ke)題組與澳(ao)(ao)方課(ke)(ke)題組進(jin)行了(le)交流。課(ke)(ke)題組介紹了(le)考察情況(kuang)及由之形成(cheng)的(de)(de)(de)研究思路和大(da)(da)綱(gang)：改變(bian)以前(qian)(qian)所擬定的(de)(de)(de)“中澳(ao)(ao)遺產研究”這個(ge)大(da)(da)課(ke)(ke)題，選取最合適的(de)(de)(de)金山淘(tao)金歷史(shi)(shi)這一切入點，將(jiang)廣東(dong)省江(jiang)門市淘(tao)金華(hua)人(ren)去墨爾本淘(tao)金前(qian)(qian)的(de)(de)(de)歷史(shi)(shi)、文化(hua)與華(hua)人(ren)在(zai)墨爾本淘(tao)金的(de)(de)(de)歷史(shi)(shi)進(jin)行銜接，并(bing)繼續研究淘(tao)金華(hua)人(ren)在(zai)淘(tao)金熱之后或(huo)回歸故里或(huo)留在(zai)墨爾本之后的(de)(de)(de)歷程。

　　最后，雙方就研(yan)究思路(lu)、研(yan)究成果、研(yan)究進度安排甚(shen)至研(yan)究的(de)成果發表達成一致意見(jian)。確定在半年(nian)內拿(na)出(chu)第一篇8000字左(zuo)右的(de)論(lun)文(wen)，在三個(ge)月內拿(na)出(chu)論(lun)文(wen)初(chu)稿，論(lun)文(wen)將(jiang)發表在國際期刊《旅(lv)游管理》或《歷史文(wen)化》雜志上。

　　（執筆：石(shi)強(qiang)、牟(mou)彤華、舒惠芳、朱超、周月容）

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