深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環(huan)境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深化(hua)發展(zhan)的過程,人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院校為目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生(sheng)學習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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