深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養模式(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發(fa)展戰(zhan)略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用(yong)區域與自身優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)國際(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國職(zhi)業(ye)教育國際(ji)交流(liu)與發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)(xue)校以高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)化引領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
學(xue)院地址(zhi):廣東(dong)省深圳(zhen)市南(nan)山區留(liu)仙大道7098號 郵(you)編:518055
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