1  什么是職業敏感？

　　職業(ye)敏感(gan)(gan)是基于職業(ye)的敏銳的感(gan)(gan)覺和感(gan)(gan)知

　　高職(zhi)(zhi)教育是以培養具(ju)有良好職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)素質和專業(ye)(ye)技(ji)能(neng)(neng)的(de)實用型(xing)人(ren)才為(wei)己任的(de)。良好的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)素質，離不(bu)開(kai)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感。對一個(ge)合(he)格(ge)的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術人(ren)才來說，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感是十(shi)分重要(yao)的(de)，它(ta)是職(zhi)(zhi)場人(ren)士在(zai)(zai)學習上(shang)能(neng)(neng)夠(gou)取得(de)最佳效果(guo)和在(zai)(zai)工作中能(neng)(neng)夠(gou)不(bu)斷取得(de)創(chuang)造性成果(guo)的(de)必要(yao)保證。

　　所謂職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感，字面意思基(ji)(ji)本上是指一(yi)(yi)種基(ji)(ji)于(yu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)敏(min)銳的(de)(de)(de)感覺和(he)感知，即因所從事的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)原因，而對(dui)(dui)與其(qi)(qi)相關(guan)(guan)的(de)(de)(de)信息會(hui)(hui)有與其(qi)(qi)它職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)人不(bu)同的(de)(de)(de)認知深度(du)和(he)反應(ying)程度(du)。對(dui)(dui)工作(zuo)越(yue)投入、越(yue)專(zhuan)注(zhu)的(de)(de)(de)人，對(dui)(dui)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)越(yue)熟悉的(de)(de)(de)人，其(qi)(qi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感度(du)就會(hui)(hui)越(yue)高。比如，有不(bu)少人出(chu)于(yu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)特性(xing)，會(hui)(hui)對(dui)(dui)數(shu)字十分敏(min)感，尤其(qi)(qi)對(dui)(dui)一(yi)(yi)些重要數(shu)據幾乎過目(mu)不(bu)忘；交(jiao)通(tong)警察會(hui)(hui)比一(yi)(yi)般人更(geng)(geng)關(guan)(guan)注(zhu)交(jiao)通(tong)違規(gui)；語文教師(shi)會(hui)(hui)比一(yi)(yi)般人更(geng)(geng)關(guan)(guan)注(zhu)大眾文化中(zhong)語言的(de)(de)(de)規(gui)范性(xing)問(wen)題；而醫(yi)生則會(hui)(hui)比一(yi)(yi)般人更(geng)(geng)加關(guan)(guan)注(zhu)醫(yi)療技(ji)術的(de)(de)(de)新進(jin)展，凡此種種，身(shen)邊的(de)(de)(de)例子很(hen)多。觀(guan)察種種職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感的(de)(de)(de)表現(xian)，我(wo)們(men)會(hui)(hui)看到，這種在(zai)專(zhuan)業(ye)(ye)方面感知的(de)(de)(de)敏(min)銳，常常表現(xian)在(zai)能夠(gou)在(zai)眾多信息中(zhong)一(yi)(yi)下子抓住(zhu)最新鮮、最關(guan)(guan)鍵、最核心、最有價值的(de)(de)(de)信息，并深入探究鉆研，研討(tao)其(qi)(qi)對(dui)(dui)自己(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)或專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)直(zhi)接影(ying)響和(he)潛在(zai)影(ying)響，作(zuo)出(chu)適當的(de)(de)(de)反應(ying)。

　　在對許(xu)多不(bu)同職業(ye)(ye)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)士進行(xing)觀察中還可以(yi)發現(xian)，不(bu)同的(de)(de)(de)人(ren)(ren)對不(bu)同的(de)(de)(de)職業(ye)(ye)有不(bu)同的(de)(de)(de)敏感(gan)度，有些(xie)(xie)(xie)人(ren)(ren)對某些(xie)(xie)(xie)行(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)事情悟性(xing)極(ji)高，領(ling)會和掌握得(de)很快，做(zuo)得(de)也(ye)很好；而(er)對另一(yi)些(xie)(xie)(xie)行(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)事情就比(bi)較(jiao)遲鈍，不(bu)怎么開竅。這反映出一(yi)個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)職業(ye)(ye)適(shi)應性(xing)是與(yu)其職業(ye)(ye)天賦（潛力）緊密(mi)相關的(de)(de)(de)。同時還可以(yi)發現(xian)，人(ren)(ren)們對自(zi)己喜歡的(de)(de)(de)事情或行(xing)業(ye)(ye)，其職業(ye)(ye)敏感(gan)度就會相對提高得(de)快一(yi)些(xie)(xie)(xie)，而(er)對自(zi)己不(bu)喜歡的(de)(de)(de)事情或行(xing)業(ye)(ye)，職業(ye)(ye)敏感(gan)度則會提高得(de)比(bi)較(jiao)慢。這反映出一(yi)個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)職業(ye)(ye)適(shi)應性(xing)與(yu)其個人(ren)(ren)興趣愛好有著密(mi)切的(de)(de)(de)關系。

　　一(yi)個職(zhi)業(ye)敏感度(du)比(bi)(bi)較高的(de)(de)(de)人，既(ji)容易接受(shou)與其職(zhi)業(ye)有關的(de)(de)(de)新事(shi)物，也(ye)比(bi)(bi)較容易發(fa)現存在的(de)(de)(de)問題(ti)(ti)，而且對發(fa)現的(de)(de)(de)問題(ti)(ti)一(yi)般不會(hui)熟視無睹，而是會(hui)積(ji)極地解(jie)決(jue)問題(ti)(ti)；他們對新的(de)(de)(de)知(zhi)識以及對“問題(ti)(ti)”的(de)(de)(de)敏感性往往會(hui)超越自己所從事(shi)的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)，養(yang)成凡事(shi)要問“為(wei)什么(me)”的(de)(de)(de)習慣，對未知(zhi)的(de)(de)(de)新鮮事(shi)物會(hui)有進一(yi)步去(qu)了解(jie)的(de)(de)(de)強烈興趣(qu)。因(yin)為(wei)能不斷(duan)地接受(shou)新知(zhi)識并且能夠發(fa)現問題(ti)(ti)、解(jie)決(jue)問題(ti)(ti)，職(zhi)業(ye)敏感度(du)高的(de)(de)(de)人往往執行力都比(bi)(bi)較強，專(zhuan)業(ye)水準也(ye)都比(bi)(bi)較高。

　　2  怎樣養成職業敏感？

　　有意(yi)注(zhu)意(yi)和無意(yi)注(zhu)意(yi)與職業敏感密切相關

　　要(yao)有職(zhi)(zhi)業(ye)敏感性——這(zhe)常(chang)(chang)常(chang)(chang)是對(dui)職(zhi)(zhi)場人士的(de)(de)(de)(de)(de)一項基(ji)本要(yao)求(qiu)。可(ke)職(zhi)(zhi)業(ye)敏感是怎(zen)么來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)呢？當然它是不(bu)會(hui)自(zi)然而然產生出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)，職(zhi)(zhi)業(ye)敏感需(xu)要(yao)經過培養和(he)(he)(he)訓練(lian)才能(neng)夠逐漸養成，需(xu)要(yao)在職(zhi)(zhi)業(ye)崗位上(shang)持續不(bu)斷(duan)地對(dui)專(zhuan)業(ye)工作投入注意力，提升關注度，還要(yao)勤于思(si)考(kao)，再加上(shang)經驗(yan)(yan)、閱歷的(de)(de)(de)(de)(de)豐(feng)富(fu)和(he)(he)(he)年齡的(de)(de)(de)(de)(de)增長(chang)，才會(hui)逐漸形成和(he)(he)(he)產生。看(kan)起來(lai)，職(zhi)(zhi)業(ye)敏感常(chang)(chang)表現為一種敏銳的(de)(de)(de)(de)(de)直覺，這(zhe)種直覺來(lai)自(zi)哪(na)里呢？就(jiu)來(lai)自(zi)長(chang)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)積累，職(zhi)(zhi)業(ye)敏感其實是直覺和(he)(he)(he)長(chang)期(qi)積淀的(de)(de)(de)(de)(de)統一，這(zhe)種積淀包含了(le)職(zhi)(zhi)業(ye)人的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)經驗(yan)(yan)和(he)(he)(he)工作能(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)儲(chu)存，知識(shi)經驗(yan)(yan)越(yue)(yue)豐(feng)富(fu)，能(neng)力越(yue)(yue)強，在不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)情境中瞬間提取(qu)出(chu)相關知識(shi)和(he)(he)(he)經驗(yan)(yan)拿來(lai)進行(xing)應用的(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)能(neng)性就(jiu)越(yue)(yue)大，也就(jiu)越(yue)(yue)有可(ke)能(neng)形成職(zhi)(zhi)業(ye)敏感。

　　職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)的(de)養(yang)成(cheng)(cheng)，首先(xian)是(shi)(shi)長期對與職(zhi)業(ye)(ye)(ye)有(you)關的(de)種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)事(shi)(shi)物(wu)進行注意(yi)(yi)的(de)結果。所謂注意(yi)(yi)，是(shi)(shi)指感(gan)(gan)覺、知覺、記憶、思(si)維等心(xin)理(li)(li)活(huo)(huo)(huo)動(dong)指向并集中于一(yi)定的(de)對象；當人(ren)(ren)們在感(gan)(gan)知著什(shen)(shen)么(me)、記憶著什(shen)(shen)么(me)、或(huo)者思(si)考著什(shen)(shen)么(me)的(de)時候，注意(yi)(yi)都(dou)在發(fa)揮著作(zuo)用(yong)，而使人(ren)(ren)的(de)這(zhe)(zhe)些心(xin)理(li)(li)活(huo)(huo)(huo)動(dong)取(qu)得(de)更大(da)(da)的(de)認(ren)識成(cheng)(cheng)果。職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)性的(de)注意(yi)(yi)，在職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)的(de)養(yang)成(cheng)(cheng)過程中，從業(ye)(ye)(ye)者的(de)注意(yi)(yi)經(jing)常指向與職(zhi)業(ye)(ye)(ye)有(you)關的(de)事(shi)(shi)物(wu)，久(jiu)而久(jiu)之，由(you)于這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)反映(ying)活(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)大(da)(da)量反復，就使這(zhe)(zhe)些人(ren)(ren)大(da)(da)腦中與反映(ying)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)有(you)關事(shi)(shi)物(wu)相應的(de)神經(jing)細(xi)胞(bao)得(de)到高(gao)度(du)的(de)分化，因而在這(zhe)(zhe)方面的(de)感(gan)(gan)知會越來越精細(xi)，相應的(de)記憶和思(si)考也會變得(de)十分敏(min)銳而深刻。所以(yi)說，職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)既是(shi)(shi)一(yi)個感(gan)(gan)知的(de)問題，也包含著多種(zhong)(zhong)心(xin)理(li)(li)活(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)有(you)效(xiao)配合。

　　這(zhe)里(li)我們可(ke)以拿從事設計藝術創作(zuo)的(de)設計師、美工師這(zhe)個職業(ye)為例，來(lai)看看職業(ye)技術人才(cai)職業(ye)敏感的(de)養(yang)成(cheng)與運(yun)用(yong)的(de)問(wen)題。

　　心(xin)理學上(shang)將注(zhu)意(yi)分為有意(yi)注(zhu)意(yi)和無意(yi)注(zhu)意(yi)，對于設計藝術創(chuang)作(zuo)來講，這兩種注(zhu)意(yi)都(dou)同職業(ye)敏感(gan)的養成有密切關系。

　　有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)種懷(huai)著預定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，并自(zi)覺(jue)(jue)(jue)加(jia)以堅(jian)持的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)。創作者(zhe)(zhe)為準備創作而進(jin)行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)，一(yi)(yi)般是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)著明確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，同(tong)時(shi)也會(hui)自(zi)覺(jue)(jue)(jue)地(di)予以堅(jian)持，其注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對象(xiang)經常是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)與創作有(you)(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu)，于是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)就成(cheng)為一(yi)(yi)種專業(ye)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)。由(you)于這(zhe)(zhe)(zhe)種注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)總(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)圍繞著專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，類似的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)理活(huo)動(dong)(dong)過程大量(liang)反復，長期(qi)堅(jian)持下去，就能使設計師、創作者(zhe)(zhe)得到深(shen)(shen)刻而有(you)(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓練。真(zhen)正全(quan)身心(xin)(xin)投入的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計創作人員，平(ping)時(shi)無(wu)論(lun)在(zai)做什么，甚至吃(chi)飯、睡覺(jue)(jue)(jue)時(shi)，也總(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)想著自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計和(he)(he)創作。這(zhe)(zhe)(zhe)種創造性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腦力(li)勞動(dong)(dong)一(yi)(yi)旦進(jin)入狀(zhuang)態(tai)，沉醉其中(zhong)(zhong)，即(ji)使在(zai)作夢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)也可(ke)能是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計和(he)(he)創作。當然夢中(zhong)(zhong)出現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況不(bu)再是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)什么有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)，但這(zhe)(zhe)(zhe)恰恰證明了人在(zai)醒著的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)侯所進(jin)行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)多么持久和(he)(he)深(shen)(shen)刻，它對大腦皮層的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)刺激是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)多么強烈！當一(yi)(yi)個人長期(qi)處在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓練之中(zhong)(zhong)，方能談到職(zhi)業(ye)敏感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養成(cheng)。

　　再來(lai)(lai)(lai)看(kan)看(kan)無(wu)(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。這(zhe)是(shi)(shi)一種(zhong)既無(wu)(wu)一定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也不(bu)做(zuo)什么(me)努力來(lai)(lai)(lai)堅(jian)持的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。這(zhe)種(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)對(dui)(dui)于有(you)(you)些(xie)(xie)職業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)敏(min)感(gan)來(lai)(lai)(lai)說(shuo)(shuo)(shuo)，可能沒有(you)(you)多大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系，但(dan)(dan)對(dui)(dui)于從事(shi)(shi)(shi)(shi)藝(yi)術(shu)(shu)設(she)計(ji)(ji)和(he)(he)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)師(shi)、美(mei)工(gong)師(shi)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)來(lai)(lai)(lai)說(shuo)(shuo)(shuo)，情況則(ze)不(bu)然。其(qi)他(ta)職業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養成，大(da)多數有(you)(you)賴(lai)于對(dui)(dui)特(te)定(ding)事(shi)(shi)(shi)(shi)物長期堅(jian)持專(zhuan)業(ye)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，也就是(shi)(shi)說(shuo)(shuo)(shuo)這(zhe)種(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)基(ji)本上是(shi)(shi)定(ding)向(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。但(dan)(dan)對(dui)(dui)設(she)計(ji)(ji)師(shi)和(he)(he)美(mei)工(gong)師(shi)來(lai)(lai)(lai)說(shuo)(shuo)(shuo)，廣(guang)闊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會生活天地(di)中(zhong)都可能出(chu)(chu)(chu)現(xian)與(yu)其(qi)專(zhuan)業(ye)有(you)(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)(shi)物、意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)象(xiang)。因此在(zai)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養成中(zhong)，就存(cun)在(zai)著(zhu)一種(zhong)明顯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)象(xiang)，即他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)一般是(shi)(shi)輻射式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也就是(shi)(shi)出(chu)(chu)(chu)于創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)、設(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，運用(yong)(yong)藝(yi)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)光去注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)萬事(shi)(shi)(shi)(shi)萬物。但(dan)(dan)他(ta)們事(shi)(shi)(shi)(shi)實上不(bu)可能時時刻刻都對(dui)(dui)萬事(shi)(shi)(shi)(shi)萬物進(jin)行有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，在(zai)許(xu)多情況下，必然會出(chu)(chu)(chu)現(xian)從無(wu)(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)開始，而(er)(er)向(xiang)有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)轉(zhuan)化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)。就這(zhe)種(zhong)情況而(er)(er)言，無(wu)(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)對(dui)(dui)于從事(shi)(shi)(shi)(shi)設(she)計(ji)(ji)與(yu)藝(yi)術(shu)(shu)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)師(shi)、美(mei)工(gong)師(shi)來(lai)(lai)(lai)說(shuo)(shuo)(shuo)，就不(bu)是(shi)(shi)沒有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。有(you)(you)些(xie)(xie)在(zai)普通(tong)人(ren)(ren)眼(yan)里(li)看(kan)來(lai)(lai)(lai)是(shi)(shi)沒有(you)(you)什么(me)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)思的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)(shi)物，在(zai)設(she)計(ji)(ji)與(yu)藝(yi)術(shu)(shu)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)者們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)里(li)，卻(que)能發現(xian)其(qi)中(zhong)含(han)有(you)(you)同自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)有(you)(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)，看(kan)著(zhu)看(kan)著(zhu)，無(wu)(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)就變成了(le)有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，而(er)(er)且他(ta)還(huan)會做(zuo)出(chu)(chu)(chu)努力來(lai)(lai)(lai)堅(jian)持這(zhe)種(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，使這(zhe)種(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)來(lai)(lai)(lai)為其(qi)職業(ye)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)服務。法國雕塑(su)家羅丹在(zai)《論藝(yi)術(shu)(shu)》中(zhong)講(jiang)到(dao)：“所謂(wei)藝(yi)術(shu)(shu)家就是(shi)(shi)用(yong)(yong)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)睛(jing)去看(kan)別人(ren)(ren)見過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)，在(zai)別人(ren)(ren)司空(kong)見慣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)中(zhong)能夠(gou)發現(xian)出(chu)(chu)(chu)美(mei)來(lai)(lai)(lai)。”由(you)于同創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)相(xiang)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)(shi)物非常(chang)廣(guang)泛(fan)，創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)者往往難以事(shi)(shi)(shi)(shi)先決(jue)定(ding)只對(dui)(dui)哪些(xie)(xie)特(te)定(ding)事(shi)(shi)(shi)(shi)物進(jin)行有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，但(dan)(dan)他(ta)又隨時隨地(di)懷著(zhu)職業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自覺意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)識在(zai)觀(guan)察(cha)生活和(he)(he)周圍(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)形世界，所以無(wu)(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)轉(zhuan)化為有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)相(xiang)當常(chang)見的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　無(wu)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)向(xiang)專業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)有(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)轉(zhuan)化，這是職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)一(yi)種表現(xian)，同時它又(you)使(shi)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)經(jing)受更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)鍛煉，使(shi)之更(geng)為(wei)敏(min)銳。所(suo)以對設計(ji)與藝(yi)術創作者來說，無(wu)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)與職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)養成(cheng)的(de)(de)(de)確(que)是有(you)(you)(you)(you)關系的(de)(de)(de)：只有(you)(you)(you)(you)那些有(you)(you)(you)(you)強烈意(yi)(yi)(yi)愿要養成(cheng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)人，才會在(zai)許多(duo)情況(kuang)下把無(wu)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)變為(wei)有(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)。因此(ci)，設計(ji)師、美工(gong)師要養成(cheng)觀察(cha)(cha)生活(huo)的(de)(de)(de)習(xi)慣，在(zai)觀察(cha)(cha)時于無(wu)意(yi)(yi)(yi)向(xiang)有(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)轉(zhuan)化中捕(bu)捉(zhuo)客(ke)觀事(shi)物的(de)(de)(de)形象(xiang)特征，再給予藝(yi)術的(de)(de)(de)表現(xian)和重新創造。

　　3  結論及建議

　　干什么(me)事，就要(yao)操什么(me)心(xin)，做什么(me)工作，就得留(liu)意與(yu)你(ni)的(de)職業有關的(de)事物，處處留(liu)心(xin)，時時注意

　　舉一(yi)反三，延(yan)伸(shen)來看其(qi)它任何職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏感培養問題(ti)。假使(shi)你(ni)不是從(cong)事(shi)藝術設(she)計(ji)(ji)和(he)創(chuang)作的(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)師(shi)、美工(gong)師(shi)，而(er)從(cong)事(shi)的(de)(de)(de)(de)是其(qi)它工(gong)作，要培養自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏感，恐怕都得從(cong)加強對與(yu)(yu)自(zi)己(ji)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)有(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)有(you)意(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)做起。干什么(me)事(shi)，就(jiu)要操什么(me)心(xin)，做什么(me)工(gong)作，就(jiu)得留(liu)(liu)意(yi)(yi)與(yu)(yu)你(ni)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)有(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu)(wu)，處處留(liu)(liu)心(xin)，時時注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)，久而(er)久之，這種關(guan)注(zhu)(zhu)就(jiu)會(hui)變(bian)成(cheng)一(yi)種習慣(guan)，而(er)習慣(guan)會(hui)成(cheng)自(zi)然，當你(ni)平日面對大(da)量各(ge)種各(ge)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)信(xin)息時，注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)與(yu)(yu)你(ni)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)有(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)信(xin)息漸漸地(di)就(jiu)會(hui)成(cheng)為(wei)你(ni)的(de)(de)(de)(de)一(yi)種下(xia)意(yi)(yi)識，在這個過程中(zhong)，你(ni)會(hui)比(bi)其(qi)他人對一(yi)些特定的(de)(de)(de)(de)信(xin)息更為(wei)關(guan)注(zhu)(zhu)，會(hui)從(cong)許許多多無意(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)信(xin)息中(zhong)篩選出(chu)(chu)有(you)用的(de)(de)(de)(de)信(xin)息自(zi)動“切換”為(wei)有(you)意(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)，一(yi)下(xia)子將其(qi)從(cong)信(xin)息海洋中(zhong)“撈”出(chu)(chu)來，予以持續探究，這時，你(ni)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏感就(jiu)養成(cheng)了。

　　培養職業(ye)敏感(gan)(gan)(gan)，首先得敬(jing)業(ye)，必須熱(re)愛自(zi)己的(de)(de)(de)職業(ye)，熱(re)愛才(cai)能產生(sheng)興趣和激情，這是職業(ye)敏感(gan)(gan)(gan)的(de)(de)(de)先導和基礎。有了敬(jing)業(ye)、熱(re)愛，才(cai)會(hui)(hui)有一種(zhong)強烈的(de)(de)(de)責任(ren)感(gan)(gan)(gan)，這種(zhong)責任(ren)感(gan)(gan)(gan)對職業(ye)敏感(gan)(gan)(gan)的(de)(de)(de)養成(cheng)起著重要的(de)(de)(de)作用，它促(cu)進對人的(de)(de)(de)觀(guan)察力(li)的(de)(de)(de)培養，責任(ren)感(gan)(gan)(gan)越強，觸發產生(sheng)職業(ye)敏感(gan)(gan)(gan)的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)就越多，可以說這種(zhong)責任(ren)感(gan)(gan)(gan)和使命意識是把無意注意變為有意注意的(de)(de)(de)動(dong)力(li)源。

　　具備了職業(ye)(ye)敏(min)(min)感(gan)，就會(hui)未(wei)雨綢繆，使你做(zuo)出正確的判斷，立(li)即(ji)采(cai)取相關措施，或者吸納充實、或者改變調整(zheng)，趨(qu)利避害，興利除弊，從而搶得先機，立(li)于(yu)不敗之(zhi)地；反(fan)之(zhi)若缺(que)乏職業(ye)(ye)敏(min)(min)感(gan)，后(hou)知后(hou)覺，反(fan)應遲鈍，則行(xing)動會(hui)慢(man)半拍，延(yan)誤時(shi)機，往往會(hui)帶(dai)來不可(ke)預測的后(hou)果。養成職業(ye)(ye)敏(min)(min)感(gan)的確重要，所有職場人士(shi)都應高(gao)度重視。

　　深圳特區報2015年1月13日第C02版刊發了我校原副校長楊潤輝的理論研究文章《職業敏感及其養成》，教導諄諄、情意拳拳，現全文轉發，與全校師生共饗。