
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)院校之(zhi)(zhi)一,建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉承特(te)(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校生,從最初(chu)的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大校區(qu)(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出(chu)了一條中國(guo)特(te)(te)色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。