深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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