深圳職業(ye)技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創新(xin)精神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。