風(feng)輕花艷，綠滿(man)校園。不經意(yi)間，在深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學院已經奮斗25個年(nian)頭。25年(nian)在歷史的長河中只是瞬間，但在人(ren)的一生中卻是漫長而有意(yi)義的。

漫步在(zai)西麗湖校(xiao)區林(lin)蔭道上(shang)，回憶的(de)(de)思緒涌(yong)動，帶我(wo)走回那激情燃燒(shao)的(de)(de)奮斗歲月。 兩旁遮(zhe)天的(de)(de)大樹(shu)是俞仲文老校(xiao)長帶著我(wo)們親手植下的(de)(de)，當(dang)時光禿禿的(de)(de)樹(shu)干(gan)，己根(gen)深葉茂，她歷經風雨(yu)，見證了深職(zhi)院從無到(dao)有，從弱到(dao)強的(de)(de)輝煌歷史(shi)。

思(si)緒的(de)(de)(de)(de)閘(zha)門一開(kai)(kai)，往事歷歷在(zai)目，昨日深(shen)職奮(fen)斗發展的(de)(de)(de)(de)歷程猶(you)如一幅(fu)(fu)幅(fu)(fu)圖畫展現在(zai)眼前。當(dang)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)深(shen)職，剛剛從(cong)深(shen)圳教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)院（深(shen)圳師專(zhuan)）搬過(guo)來，因為(wei)學(xue)(xue)校籌(chou)備成立時(shi)(shi)，是(shi)借用深(shen)圳師專(zhuan)六樓(lou)西(xi)(xi)側的(de)(de)(de)(de)幾間辦(ban)公室和教(jiao)(jiao)室，記(ji)得當(dang)時(shi)(shi)只(zhi)有(you)俞校長和財務、人事有(you)單獨的(de)(de)(de)(de)辦(ban)公桌(zhuo)，我和當(dang)時(shi)(shi)吳明(ming)新副書(shu)記(ji)共用一個(ge)辦(ban)公桌(zhuo)，全(quan)校幾十個(ge)員工(gong)就擠在(zai)兩三(san)間大辦(ban)公室，1994年9月開(kai)(kai)學(xue)(xue)搬到西(xi)(xi)麗湖校區，條件(jian)大大改善，但(dan)當(dang)時(shi)(shi)也(ye)只(zhi)有(you)AB兩棟宿舍和一個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)食堂(tang)，路是(shi)沙石路，晴天一身土，雨天滿腳泥。辦(ban)公和教(jiao)(jiao)工(gong)住(zhu)宿在(zai)A棟，學(xue)(xue)生(sheng)住(zhu)B棟，教(jiao)(jiao)室是(shi)食堂(tang)二樓(lou)臨時(shi)(shi)改造的(de)(de)(de)(de)，通風不好，夏天上課需(xu)要勇氣。當(dang)時(shi)(shi)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)廣(guang)播站也(ye)建在(zai)這里(li)，一直延續很長時(shi)(shi)間。

日新樓(lou)（教學(xue)(xue)樓(lou)），是(shi)當(dang)時(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)最大(da)建(jian)筑(zhu)，也(ye)是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)當(dang)時(shi)辦公和(he)教學(xue)(xue)的(de)(de)(de)中心，教學(xue)(xue)樓(lou)的(de)(de)(de)建(jian)成不僅(jin)標志著學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)條件有(you)所改善，也(ye)標志著學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)邁(mai)上(shang)新臺階，記得當(dang)時(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成為(wei)(wei)全國高職(zhi)(zhi)教育綜合(he)試點改革單位暨學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成立三周年大(da)會就是(shi)在教學(xue)(xue)樓(lou)下進行的(de)(de)(de)。25年回憶的(de)(de)(de)篇(pian)幅太長，但(dan)幾(ji)(ji)(ji)件事和(he)幾(ji)(ji)(ji)段(duan)時(shi)光記憶猶為(wei)(wei)深刻。大(da)家耳熟(shu)能詳的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)樓(lou)上(shang)的(de)(de)(de)"今(jin)日我(wo)(wo)以深職(zhi)(zhi)院(yuan)為(wei)(wei)榮，明日深職(zhi)(zhi)院(yuan)以我(wo)(wo)為(wei)(wei)榮"16個(ge)(ge)鮮紅(hong)(hong)的(de)(de)(de)大(da)字，是(shi)俞校(xiao)(xiao)長提出的(de)(de)(de)，但(dan)這(zhe)幾(ji)(ji)(ji)個(ge)(ge)大(da)字是(shi)當(dang)時(shi)的(de)(de)(de)美術學(xue)(xue)部胡向(xiang)紅(hong)(hong)老師(shi)(shi)寫(xie)的(de)(de)(de)，為(wei)(wei)了(le)寫(xie)好這(zhe)幾(ji)(ji)(ji)個(ge)(ge)字，恰好施(shi)衛芳老師(shi)(shi)熟(shu)知(zhi)路(lu)燈公司，我(wo)(wo)就給路(lu)燈公司打電(dian)話(hua)租借了(le)修路(lu)燈的(de)(de)(de)吊(diao)車，買來油漆，胡老師(shi)(shi)花了(le)近一周時(shi)間在烈日炎炎下完成。

沒有教學(xue)量，沒有費用，有的(de)只是責(ze)任(ren)和(he)汗(han)水，現在(zai)想(xiang)起(qi)來(lai)還有些感動和(he)感慨(kai)！當時(shi)(shi)學(xue)校叫深圳(zhen)高等(deng)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)，1997年，時(shi)(shi)任(ren)中共(gong)中央(yang)政治局常委國(guo)務(wu)院(yuan)副總理李(li)嵐清為強(qiang)化全國(guo)職業(ye)教育，將(jiang)全國(guo)職業(ye)院(yuan)校名稱統一，我(wo)校校名改為深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)，校名是當時(shi)(shi)吳明新副書記找到關山月親筆(bi)題寫的(de)，我(wo)院(yuan)隆重舉(ju)行(xing)了掛牌儀(yi)式，省(sheng)市領導及嘉賓(bin)100多人參(can)加(jia)，可(ke)想(xiang)任(ren)務(wu)繁重。當時(shi)(shi)我(wo)帶著(zhu)黨辦、人事處的(de)施衛芳、丁淑蘭、林杰(jie)平、姚瑤等(deng)五、六個(ge)人完成了大會(hui)(hui)的(de)組織、材料、接待(dai)等(deng)準(zhun)備工(gong)作(zuo)，大家沒有怨言沒有推諉，每天(tian)(tian)加(jia)班加(jia)點順利(li)完成任(ren)務(wu)，送走嘉賓(bin)后(hou)，我(wo)們都精疲力盡，但第二(er)天(tian)(tian)仍精神抖擻(sou)地出現在(zai)工(gong)作(zuo)崗位。回想(xiang)起(qi)當時(shi)(shi)五六個(ge)人完成這(zhe)樣(yang)大會(hui)(hui)組織，不勝噓唏。

2003年9月學(xue)校(xiao)參加(jia)(jia)(jia)示范(fan)性院校(xiao)評(ping)(ping)估(gu)，分十(shi)五(wu)個大(da)(da)項(xiang)，當時(shi)我(wo)們加(jia)(jia)(jia)班加(jia)(jia)(jia)點準(zhun)備，但學(xue)校(xiao)為了順利通過評(ping)(ping)估(gu)自評(ping)(ping)14個A、1個B，把(ba)學(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)定(ding)為B，我(wo)當時(shi)是想不(bu)開的(de)，因為我(wo)們工(gong)作(zuo)很好，不(bu)應該(gai)這樣，但考慮學(xue)校(xiao)的(de)大(da)(da)局，也欣(xin)然接(jie)受，最(zui)后經過專(zhuan)家的(de)訪談和(he)我(wo)專(zhuan)門匯(hui)報以及現場調研查閱資(zi)料，專(zhuan)家把(ba)學(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)大(da)(da)項(xiang)定(ding)為A，學(xue)校(xiao)得以以十(shi)五(wu)項(xiang)全A通過評(ping)(ping)估(gu)，我(wo)們學(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)毫無分歧地獲得肯定(ding)，大(da)(da)家無不(bu)歡(huan)欣(xin)鼓舞。

學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)另一(yi)難忘事件是2011年大(da)運(yun)會(hui)(hui)。大(da)運(yun)會(hui)(hui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)是在(zai)劉洪一(yi)校長(chang)的(de)(de)指(zhi)導(dao)下、在(zai)當時主管學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)陳秋明副(fu)校長(chang)親自領導(dao)下開(kai)展(zhan)的(de)(de)。學(xue)(xue)校的(de)(de)志(zhi)愿者(zhe)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)譽(yu)滿鵬城，志(zhi)愿者(zhe)之校工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)躍上新臺階，成為學(xue)(xue)校靚麗的(de)(de)名片，展(zhan)現了(le)深職學(xue)(xue)子的(de)(de)整體素(su)質。

2011年(nian)我調到人(ren)(ren)(ren)文(wen)學(xue)(xue)院，經過六年(nian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)光，人(ren)(ren)(ren)文(wen)學(xue)(xue)院和馬克(ke)(ke)思(si)(si)主義(yi)學(xue)(xue)院得到長(chang)足的(de)(de)(de)(de)發展，人(ren)(ren)(ren)文(wen)學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)(de)六年(nian)我悟出了這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)一個道理，沒(mei)有(you)不好(hao)的(de)(de)(de)(de)團隊，只(zhi)有(you)不好(hao)的(de)(de)(de)(de)領(ling)隊，一個領(ling)導者(zhe)一定要(yao)(yao)有(you)胸懷，有(you)境界，有(you)格局，一個班(ban)子一定要(yao)(yao)團結、要(yao)(yao)合(he)作、要(yao)(yao)包容，這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)團隊就會無往而不勝(sheng)。六年(nian)多的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)文(wen)時(shi)(shi)光，我把自己的(de)(de)(de)(de)真(zhen)情全部付出，全體教(jiao)師也(ye)給予我深深的(de)(de)(de)(de)愛與包容，人(ren)(ren)(ren)文(wen)學(xue)(xue)院和馬克(ke)(ke)思(si)(si)主義(yi)學(xue)(xue)院走(zou)向了蓬勃的(de)(de)(de)(de)發展之路，我在告別的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)說了8個字：沒(mei)有(you)遺憾，只(zhi)有(you)留戀。

這些事件和(he)時(shi)光(guang)只(zhi)是(shi)(shi)學(xue)校(xiao)歷(li)史性發(fa)展(zhan)的(de)(de)小小縮影，作(zuo)為深職25年發(fa)展(zhan)的(de)(de)參(can)與(yu)者，一(yi)(yi)種幸(xing)福(fu)感(gan)自(zi)豪感(gan)和(he)滿(man)足感(gan)油(you)然而(er)生(sheng)。奮(fen)(fen)斗的(de)(de)歷(li)程是(shi)(shi)幸(xing)福(fu)的(de)(de)，朱自(zi)清在(zai)《哪(na)里走·時(shi)代與(yu)我》：說"這是(shi)(shi)創(chuang)造(zao)一(yi)(yi)個新世界的(de)(de)必要的(de)(de)歷(li)程。"回(hui)想起和(he)學(xue)校(xiao)一(yi)(yi)起成(cheng)長奮(fen)(fen)斗的(de)(de)這一(yi)(yi)段歷(li)程，真如跨過一(yi)(yi)道道艱(jian)難的(de)(de)激流一(yi)(yi)般，使(shi)人感(gan)到幸(xing)福(fu)。不論是(shi)(shi)艱(jian)苦創(chuang)業時(shi)期，還是(shi)(shi)學(xue)校(xiao)建設評(ping)估的(de)(de)關(guan)鍵時(shi)期，還是(shi)(shi)學(xue)生(sheng)突發(fa)事件的(de)(de)來臨時(shi)期，還是(shi)(shi)面(mian)臨生(sheng)命考(kao)驗的(de)(de)非典(dian)時(shi)期，以及(ji)日常繁(fan)忙(mang)工作(zuo)之中，回(hui)味起來，這些歷(li)程，雖有辛酸，更(geng)多的(de)(de)是(shi)(shi)滿(man)滿(man)的(de)(de)幸(xing)福(fu)。奮(fen)(fen)斗的(de)(de)結果是(shi)(shi)值(zhi)得自(zi)豪的(de)(de)。

與(yu)深職(zhi)共(gong)同奮斗的25年，不(bu)只是奮斗歷程的幸福，奮斗的結(jie)果(guo)也值(zhi)得自豪(hao)(hao)。作為(wei)一個高(gao)職(zhi)院校(xiao)(xiao)共(gong)有4位中央政治局常委走進校(xiao)(xiao)園，我(wo)們頗(po)(po)感自豪(hao)(hao)。學(xue)校(xiao)(xiao)全A通過評估，榮(rong)獲全國示范校(xiao)(xiao)，高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)屢屢排名第一我(wo)們頗(po)(po)感自豪(hao)(hao)。學(xue)校(xiao)(xiao)被譽為(wei)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)界的"清(qing)華北(bei)大(da)"，一圓我(wo)們"清(qing)華北(bei)大(da)之夢"等等。

深職給我(wo)們頗感自(zi)(zi)豪的(de)(de)(de)事情太多(duo)太多(duo)。特(te)別(bie)提一(yi)下(xia)(xia)學(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)，在邱書記、苗書記、陳書記的(de)(de)(de)親自(zi)(zi)領導下(xia)(xia)，學(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)在我(wo)參與(yu)的(de)(de)(de)十余年中囊括了所有能(neng)得(de)的(de)(de)(de)獎項，如全國(guo)就業先進單(dan)位(wei)，全國(guo)大學(xue)生(sheng)心理健(jian)康(kang)教育先進單(dan)位(wei)，全國(guo)三下(xia)(xia)鄉社會實(shi)踐先進單(dan)位(wei)以及省(sheng)市多(duo)項榮(rong)譽，看到這(zhe)枚枚獎牌(pai)，一(yi)切奮斗都是(shi)值得(de)的(de)(de)(de)，這(zhe)是(shi)我(wo)和我(wo)的(de)(de)(de)同事們共(gong)同努力的(de)(de)(de)結晶，一(yi)切辛醉都變成(cheng)自(zi)(zi)豪的(de)(de)(de)回(hui)憶(yi)。正如奧(ao)斯特(te)洛夫斯基(ji)《鋼鐵是(shi)怎(zen)樣(yang)煉(lian)成(cheng)的(de)(de)(de)》中說的(de)(de)(de)：當他回(hui)首(shou)往(wang)事的(de)(de)(de)時候，他不因(yin)虛度年華而悔恨，也不因(yin)碌碌無為(wei)而羞愧。

回望學校(xiao)25年輝煌(huang)發(fa)展(zhan)(zhan)的時(shi)空坐(zuo)標，有領(ling)導的運籌幃握，決勝千里，更有全體師生的默(mo)默(mo)奉獻。從勤勤懇懇的敬(jing)業(ye)精神(shen)(shen)、敢(gan)想敢(gan)干的創(chuang)新精神(shen)(shen)、腳(jiao)踏實(shi)地的務實(shi)精神(shen)(shen)、夙夜為(wei)公(gong)的奉獻精神(shen)(shen)和同舟共濟協作(zuo)精神(shen)(shen)到德(de)業(ye)并進(jin)，自(zi)強不息的校(xiao)訓精神(shen)(shen)的提煉，這就是學校(xiao)發(fa)展(zhan)(zhan)的精神(shen)(shen)內核，是學校(xiao)輝煌(huang)的內在動力。

習近平總書(shu)記說(shuo)："歷史是(shi)(shi)不(bu)(bu)斷(duan)向前的(de)(de)(de)(de)，要(yao)(yao)(yao)達到理想的(de)(de)(de)(de)彼(bi)岸(an)，就要(yao)(yao)(yao)沿著我(wo)們(men)確定的(de)(de)(de)(de)道路不(bu)(bu)斷(duan)前進。每(mei)一(yi)代人有(you)每(mei)一(yi)代人的(de)(de)(de)(de)長征路，每(mei)一(yi)代人都要(yao)(yao)(yao)走好(hao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)長征路"。學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)也(ye)是(shi)(shi)如此，每(mei)個(ge)時(shi)期有(you)每(mei)個(ge)時(shi)期的(de)(de)(de)(de)任(ren)務與要(yao)(yao)(yao)求，但這(zhe)種(zhong)任(ren)務與要(yao)(yao)(yao)求又是(shi)(shi)有(you)內在(zai)聯系的(de)(de)(de)(de)，我(wo)們(men)要(yao)(yao)(yao)尊重(zhong)每(mei)個(ge)為學(xue)(xue)校發展(zhan)做出貢獻(xian)的(de)(de)(de)(de)人，無論這(zhe)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)貢獻(xian)有(you)多大。陳秋明書(shu)記在(zai)履職(zhi)(zhi)時(shi)講四個(ge)尊重(zhong)(崇(chong))時(shi)有(you)這(zhe)樣一(yi)段(duan)話，學(xue)(xue)校每(mei)一(yi)個(ge)階段(duan)的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理念(nian)都是(shi)(shi)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)全(quan)體師(shi)生員(yuan)工集體智慧的(de)(de)(de)(de)結(jie)(jie)晶(jing)，我(wo)們(men)都要(yao)(yao)(yao)很好(hao)地繼承(cheng)，很好(hao)地發展(zhan)。學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)文化也(ye)是(shi)(shi)20多年(nian)辦學(xue)(xue)實踐的(de)(de)(de)(de)總結(jie)(jie)。包括(kuo)艱苦奮斗的(de)(de)(de)(de)精神，包括(kuo)團結(jie)(jie)和諧，自(zi)信(xin)自(zi)強。還(huan)包括(kuo)勇于實踐，敢打硬仗，敢打勝仗。所以我(wo)們(men)說(shuo)，對(dui)歷史的(de)(de)(de)(de)尊重(zhong)體現(xian)對(dui)不(bu)(bu)同歷史時(shi)期的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理念(nian)，對(dui)我(wo)們(men)二十多年(nian)來積累下來的(de)(de)(de)(de)文化的(de)(de)(de)(de)尊重(zhong)和繼承(cheng)。這(zhe)體現(xian)了(le)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)人的(de)(de)(de)(de)寬廣胸(xiong)懷和精神價值。有(you)了(le)它(ta)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)一(yi)定能實現(xian)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)技術大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)目標。25年(nian)變化的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)崗(gang)位，不(bu)(bu)變的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)奮斗。變化的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)年(nian)輪，不(bu)(bu)變的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)愛戀。祝福深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)永(yong)遠(yuan)輝煌！（作(zuo)者系機(ji)關(guan)教輔委(wei)員(yuan)會書(shu)記）

作者：陳國梁