深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的改(gai)革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)置16個二級(ji)學院(yuan)(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)(wan)善，專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)(wan)善，專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)科研(yan)(yan)從(cong)零起(qi)步跨越式發展，年(nian)度科研(yan)(yan)經(jing)費突(tu)破(po)億元大關，累計科研(yan)(yan)經(jing)費總(zong)量達到5.81億元，省部市(shi)區(qu)級科研(yan)(yan)平臺達到33個，科研(yan)(yan)實(shi)力在同類(lei)院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue)，每(mei)年招生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)網站(zhan)（文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐，充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研(yan)(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學校圖(tu)(tu)書館包括留(liu)仙洞校區館、西麗(li)湖校區館和(he)(he)官龍山(shan)校區醫學技術(shu)分館。紙質(zhi)館藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce)，以及(ji)幾(ji)十種數據庫，多媒體資(zi)料(liao)48000多件(jian)，館內(nei)建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有多間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和(he)(he)學習討論室，并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博(bo)與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化自覺，強化立德樹(shu)人的根本任(ren)務，實施“文(wen)化育人戰略”，在(zai)國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)化引(yin)領技能人才培(pei)養(yang)，大力(li)開展文(wen)化育人課程建(jian)設，開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育人活動，受到學生喜愛。