
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校之一(yi),建校以來(lai),學(xue)校始(shi)終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生,從最初的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造(zao)業和(he)現代服(fu)務業等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院校為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入推(tui)進“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作院校開(kai)展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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