深圳職業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個(ge)二(er)級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經(jing)歷了(le)一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探(tan)索起(qi)步到逐漸深化發展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深職院以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業院校為目標,全(quan)面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深入推進“六個(ge)(ge)融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域與自(zi)身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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