深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創建(jian)于(yu)1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等重點發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際教育交流(liu)與合(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫(yi)學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
