
深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)業、先進制造業和現(xian)代服務業等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業設(she)置動態(tai)機制和預警(jing)機制。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業大類。
建校以(yi)(yi)來,深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起步到(dao)逐漸深化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)(wei)目(mu)標(biao),全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際交流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。