深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖書(shu)館包(bao)括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館。紙質(zhi)館藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人的根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文化(hua)引領技能人才培養,大力開展文化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜(xi)愛(ai)。
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