深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)(ji)高雅文(wen)化育人(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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