深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一，建(jian)校以來(lai)，學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校生(sheng)(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五(wu)大校區，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八(ba)方，學(xue)校闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。

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學校(xiao)積(ji)極(ji)適應深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)發展，堅(jian)持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二(er)級學院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來，深職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深化(hua)發展的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養模式日臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來，深職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標，全面深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革，深入推(tui)進(jin)“六個融合”，人才(cai)培(pei)養模式日臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學(xue)校科(ke)研(yan)從零起步跨(kua)越式發(fa)展，年(nian)度(du)科(ke)研(yan)經費突破億元大(da)關，累計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)研(yan)實(shi)力在同類院(yuan)校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)生時將(jiang)依據實(shi)際情況對專(zhuan)業進(jin)行適當(dang)調(diao)整，并(bing)在(zai)部分學(xue)院開始(shi)試(shi)行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據(ju)庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin)，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang)，大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。