深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建校以來，深(shen)職院(yuan)的教育(yu)(yu)教學改革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng)，人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入，教育(yu)(yu)教學方法不斷創新。進(jin)入“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業院(yuan)校為目標，全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學改革(ge)(ge)，實施以學生學習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”，人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入，教育(yu)(yu)教學方法不斷創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步(bu)跨越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費突破億元大(da)關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費總量達到(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同(tong)類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行適當調整，并在部分(fen)學院(yuan)開始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招生，詳見深圳職業技(ji)術學院(yuan)招生網站（文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢，深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。

學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室，并(bing)開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的根本(ben)任(ren)務，實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人才培(pei)養(yang)，大力開展文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學生(sheng)喜愛。