
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設(she)置16個二(er)級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛。
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