深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新(xin)精(jing)神(shen)，開拓進取，創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu)；形成了專業(ye)設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以來(lai)，深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了(le)一個從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革，深(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”，人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年度(du)科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大關，累(lei)計(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺達到33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實力在同類(lei)院校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在(zai)部(bu)分學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網(wang)站（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa)，充分(fen)利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。

學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊（含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論室(shi)(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀(du)者互動。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang)，大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she)(she)，開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she)(she)，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。