深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深化發展(zhan)的過程,人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多媒(mei)體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。