
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特(te)(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深化(hua)(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有(you)多間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
學院地址:廣東(dong)省深圳市(shi)南山區(qu)留仙大道7098號(hao) 郵編:518055
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