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人文學院成功舉辦《古城吟月》主題舞蹈晚會

發布:2018-01-09

人文學院成功舉辦《古城吟月》主題舞蹈晚會

《筑城》

人文學院成功舉辦《古城吟月》主題舞蹈晚會

《胡旋》

人文學院成功舉辦《古城吟月》主題舞蹈晚會

《佳人》

人文學院成功舉辦《古城吟月》主題舞蹈晚會

 《宮燈》

    近日,人(ren)文(wen)學院成功舉(ju)辦“文(wen)化育人(ren)”成果匯報演出之《古城吟月(yue)》主題舞(wu)蹈(dao)晚(wan)會(hui)。黨(dang)委(wei)書記、校(xiao)(xiao)長(chang)劉洪一,黨(dang)委(wei)副書記、紀委(wei)書記陳(chen)秋(qiu)明(ming),原副校(xiao)(xiao)長(chang)張(zhang)效民,人(ren)文(wen)學院負(fu)責人(ren)及學校(xiao)(xiao)其他各職能處(chu)室負(fu)責人(ren)、留學生代(dai)表和外國(guo)友人(ren)等出席了本次晚(wan)會(hui),并給予高度(du)評價。本場晚(wan)會(hui)是我(wo)校(xiao)(xiao)首次傳統舞(wu)蹈(dao)的教演嘗(chang)試(shi),在學校(xiao)(xiao)掀起了一輪古典(dian)風潮(chao)。

    《古城吟月(yue)》立(li)足于南頭古城,溯源于深圳的(de)(de)歷史(shi)和文化傳(chuan)統,以傳(chuan)統舞蹈為主要表現形式,將(jiang)文人的(de)(de)流放與思鄉作為主題線索(suo),力求(qiu)體現出雅致的(de)(de)文化格調和悠遠的(de)(de)古典情懷。

    晚會由序(xu)、古城、宮苑(yuan)、夢(meng)圓、尾聲五部(bu)分,共14段舞(wu)(wu)蹈(dao)作品(pin)組成。有白(bai)衣文(wen)人(ren)臨海望月思鄉;有筑城時成立之歡情;亦(yi)有夢(meng)回(hui)繁花宮苑(yuan)、摯友言歡、觀(guan)博袖而(er)舞(wu)(wu);再到夢(meng)故人(ren),情致之處,雙人(ren)舞(wu)(wu)亦(yi)夢(meng)亦(yi)真;直到最后(hou)夢(meng)醒間,月下懷人(ren),吟月遙寄……學(xue)生(sheng)們身(shen)著(zhu)古典舞(wu)(wu)蹈(dao)服(fu)飾演繹著(zhu)各自的角色,在音樂(le)燈光服(fu)裝的共同(tong)配合下,與(yu)臺下觀(guan)眾(zhong)融為一體,時而(er)幻(huan)境時而(er)清新,共同(tong)營造夢(meng)回(hui)漢唐的唯美景象。演出(chu)結束后(hou),觀(guan)眾(zhong)意猶未盡,久久不愿離(li)去……

    晚會高(gao)度體現人(ren)文學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)“文化育(yu)人(ren)”實踐,結合了(le)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)音樂表演(yan)拓展(zhan)專(zhuan)業(ye)特色(se),是(shi)普及傳統舞蹈(dao)(dao)形式的(de)一次嘗(chang)試。46名(ming)演(yan)員均來自(zi)我校(xiao)各二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan),因拓展(zhan)專(zhuan)業(ye)的(de)改革以及學(xue)(xue)校(xiao)大力推動學(xue)(xue)生社(she)團文化發展(zhan)的(de)“復合育(yu)人(ren)”實踐而相聚一堂。同學(xue)(xue)們歷(li)經半年(nian)辛勤排練,傾情投(tou)入到傳統舞蹈(dao)(dao)的(de)再現過程。

    值(zhi)得一提的(de)是,本(ben)劇為深圳市南山區委(wei)宣傳(chuan)部(bu)(文體局)資助項目(mu),繼本(ben)次首(shou)演后(hou),還將在南山區社區文化節(jie)上匯報演出,充分實(shi)踐(jian)政(zheng)校行(xing)企四方聯動的(de)“協同育人”理(li)念。

    同時,人文學(xue)院領導及老(lao)師(shi)在(zai)前期(qi)準備(bei)、中期(qi)策劃及后期(qi)齊(qi)心排演中都充分發揮了(le)共建(jian)育(yu)人平臺(tai)的(de)(de)作用。學(xue)院通過(guo)演出形成(cheng)文化研(yan)究、課堂教學(xue)、舞臺(tai)呈現的(de)(de)長(chang)效機制,在(zai)不斷提升(sheng)藝術水準的(de)(de)基礎上(shang),以文化人、以美育(yu)人,豐(feng)富了(le)校園文化活動。

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