
深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產業發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教(jiao)融合,專(zhuan)業設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科(ke)技產業”等戰略性(xing)新興產業、先(xian)進制(zhi)造業和現代服務業等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業設(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進“六個(ge)(ge)融(rong)合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國職業(ye)教育(yu)國際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有(you)先進的(de)書籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人的根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。
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