深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)業、先進制造業和現(xian)代服務業等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行適(shi)當調整(zheng),并在部分學(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(zhan)(文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校緊扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)(yu)交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)(yu)國際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論(lun)室,并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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