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深職新聞

創客實踐室紙藝畫華麗變身

發布:2018-01-09

創客實踐室紙藝畫華麗變身

百鳥朝鳳

 

    由深職院創(chuang)客(ke)項目(mu)——紙(zhi)品創(chuang)意(yi)設計與(yu)制(zhi)作實踐(jian)室帶來的(de)“環保紙(zhi)藝畫交易展”在創(chuang)意(yi)中(zhong)心(xin)分會(hui)場,“灰(hui)姑(gu)娘華(hua)麗(li)變身(shen)小公主了!”

    創作:創想(xiang)創造從平凡開始

    本次展覽展出(chu)的(de)(de)創意紙藝畫(hua)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)達到(dao)35幅之多,由傳(chuan)播工程學院教(jiao)師李公偉(wei)、田威,校(xiao)外(wai)教(jiao)師張玉劍(jian)以(yi)及在校(xiao)大(da)學生創客團隊創作(zuo)(zuo)。作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)內(nei)容涵蓋(gai)中國古(gu)畫(hua)再(zai)創作(zuo)(zuo)、深圳市景、原創抽象畫(hua)、裝飾(shi)畫(hua)和衍紙畫(hua)五大(da)類。其中古(gu)畫(hua)再(zai)創作(zuo)(zuo)《百鳥朝(chao)鳳(feng)》以(yi)及《深圳市景》,均(jun)為畫(hua)幅尺寸較大(da)的(de)(de)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin),給(gei)觀眾帶來不(bu)一般(ban)的(de)(de)視(shi)覺震(zhen)撼。展覽上,市民們(men)不(bu)僅可以(yi)欣賞到(dao)環(huan)保(bao)紙藝的(de)(de)視(shi)覺盛宴(yan),還能現場觀摩到(dao)師生們(men)將廢舊紙皮轉變成精美(mei)藝術品(pin)(pin)的(de)(de)奇妙(miao)過程。遇到(dao)傾心的(de)(de)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin),市民也可以(yi)直(zhi)接付(fu)款,收入囊中。

    據悉(xi),目(mu)前國(guo)內外(wai)對瓦(wa)楞(leng)紙的研究,主要集中在利用其物理特性(xing)開展結(jie)構設計上,開放出各種創(chuang)意(yi)家具、拼插玩具等(deng)。本次展覽(lan)集中展示了國(guo)內美術(shu)界對瓦(wa)楞(leng)紙藝(yi)術(shu)表現力(li)研究的突破性(xing)成果。由(you)于材料的便利性(xing),普通大眾市(shi)民(min)也(ye)可以參與到這(zhe)種相當(dang)“接地氣”的藝(yi)術(shu)創(chuang)作中。

    創(chuang)(chuang)客:創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)意從這里起(qi)步

    環保(bao)紙藝畫交(jiao)易展(zhan)的(de)主(zhu)(zhu)創(chuang)(chuang)團隊(dui)是(shi)紙品創(chuang)(chuang)意設計(ji)與(yu)制作實踐室(shi),該實踐室(shi)是(shi)由深圳市科技(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)委員(yuan)會于2015年12月(yue)批準(zhun)立(li)項的(de)創(chuang)(chuang)客項目。實踐室(shi)以(yi)創(chuang)(chuang)新(xin)為基(ji)本(ben)理念(nian),以(yi)個(ge)人設計(ji)、個(ge)人制造為核(he)心(xin)(xin)內(nei)容,培養具有(you)創(chuang)(chuang)新(xin)理念(nian)、能夠自主(zhu)(zhu)創(chuang)(chuang)業的(de)學(xue)生(sheng)。作為紙品創(chuang)(chuang)意設計(ji)與(yu)制作實踐室(shi)的(de)階段(duan)性成(cheng)果,本(ben)次參展(zhan)的(de)所有(you)作品,凝聚了(le)實踐室(shi)師生(sheng)的(de)大量心(xin)(xin)血。在展(zhan)覽(lan)的(de)準(zhun)備(bei)階段(duan),學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)客團隊(dui)圍繞創(chuang)(chuang)作主(zhu)(zhu)題(ti)開(kai)展(zhan)討論和(he)嘗(chang)試,將已學(xue)知識和(he)技(ji)能直(zhi)接應用(yong)到手工創(chuang)(chuang)作中,邊學(xue)邊做(zuo),邊做(zuo)邊學(xue)。同學(xue)們都說,這既(ji)是(shi)一次“看得見摸得著”的(de)教學(xue)活動,又是(shi)一次創(chuang)(chuang)意碰撞(zhuang)思路(lu)大開(kai)的(de)創(chuang)(chuang)新(xin)思維訓練過(guo)程。

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