
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極(ji)適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前學院共設(she)(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域(yu)(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出(chu)了一定的(de)(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動(dong),受到(dao)學生(sheng)喜愛。