深(shen)圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中國高職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)(ge)從(cong)探索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進(jin)的書籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。