
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改革,深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
25年間,學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展,年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破(po)億元(yuan)大關(guan),累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量(liang)達(da)到(dao)5.81億元(yuan),省部市(shi)區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達(da)到(dao)33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同(tong)類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課(ke)程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛。