深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的院(yuan)校之(zhi)一(yi)，建校以來，學校始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校生，從(cong)最初的借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方，學校闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持(chi)產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng)，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改革，深(shen)入推進“六個融合(he)”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學校科研從零起步跨越式發展，年(nian)度科研經(jing)費突破億元(yuan)(yuan)大關(guan)，累計科研經(jing)費總量(liang)達(da)到(dao)(dao)5.81億元(yuan)(yuan)，省部市區級科研平臺(tai)達(da)到(dao)(dao)33個，科研實力在同(tong)類院(yuan)校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生時將依據實際情(qing)況對專業進行適當調整，并在部分學院(yuan)開(kai)始試行專業大類、專業群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業技(ji)術學院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域與自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務(wu)，實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國(guo)內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養，大(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)(jian)設，開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人活動，受到(dao)學生喜愛。