深圳職(zhi)業技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)(yuan)校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學校始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校生,從最(zui)初的借用校舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施(shi)優良的五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專業進行(xing)(xing)適當調(diao)整,并在部分學(xue)院開始試行(xing)(xing)專業大類(lei)、專業群(qun)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳(xiang)見深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設(she),開展書院及(ji)書香校園建設(she),創建“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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