5月21日，由廣(guang)東省教育廳主(zhu)辦的第十屆廣(guang)東省大學(xue)生職業生涯規劃大賽(sai)總決(jue)賽(sai)在(zai)廣(guang)州(zhou)城(cheng)市理工學(xue)院(yuan)舉行。我校藝術設計學(xue)院(yuan)輔(fu)導員溫(wen)婉(wan)華參加總決(jue)賽(sai)，喜獲高(gao)職組一等獎。
本次大賽于4月中旬正式啟動，共有120所高校的3138名教師報名參賽，參賽教師人數創歷史新高。比賽由課程教學大綱、90分鐘課堂教學實錄視頻、課程特色成果匯報和教學設計匯報四個板塊構成。經過校初賽、省復賽的嚴格評審和層層選拔，溫婉華老師脫穎而出，晉級總決賽。總決賽現場，溫婉華自信從容，娓娓道來，從“本土城市發展的歷史高度”、“產業變革(ge)的深度”和“課程教學的靈活度”三個維度，層層分析了我校《大學生職業規劃與就業指導課程》建設的改革實踐，充分展示了我校教師的風采和課程教學改革的創新成果，贏得了專家評委的好評。
據悉，我校(xiao)《大學(xue)(xue)生(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)規(gui)劃與(yu)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)指導(dao)課程》教學(xue)(xue)工作緊(jin)緊(jin)圍繞(rao)學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)特色(se)，從學(xue)(xue)生(sheng)的需要出發，以“復合(he)(he)式創新(xin)型(xing)高(gao)素質高(gao)技(ji)能(neng)”人才培養為(wei)核心，以培養學(xue)(xue)生(sheng)較強的專業(ye)(ye)(ye)能(neng)力(li)、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)變遷能(neng)力(li)、社會普(pu)適能(neng)力(li)和創新(xin)創業(ye)(ye)(ye)能(neng)力(li)為(wei)目標(biao)，按照(zhao)“實(shi)(shi)際、實(shi)(shi)用、實(shi)(shi)踐”的原則，不斷調整(zheng)教學(xue)(xue)內(nei)容，在(zai)科學(xue)(xue)復合(he)(he)課程模塊、多維復合(he)(he)學(xue)(xue)習平(ping)臺(tai)、突出復合(he)(he)能(neng)力(li)培養、復合(he)(he)多種教學(xue)(xue)手段、創新(xin)復合(he)(he)隊伍建設等(deng)方面進行了有益(yi)的探索(suo)與(yu)實(shi)(shi)踐，已正(zheng)式出版(ban)校(xiao)本教材3部(bu)(bu)，匯編(bian)文件2部(bu)(bu)，自主研發“學(xue)(xue)生(sheng)課程活動手冊”“畢業(ye)(ye)(ye)全景(jing)規(gui)劃圖”等(deng)教學(xue)(xue)工具(ju)，引入(ru)智慧(hui)樹、吉訊平(ping)臺(tai)等(deng)線上課程，有效(xiao)提升課程效(xiao)果(guo)。
未來，學校職業(ye)生涯教育與就業(ye)指導課程建(jian)設將繼續(xu)堅持“以生為本”的教育理念，將多元復(fu)合教學方法融入生涯教育，打造更(geng)多“名師”“金(jin)課”，更(geng)好地服務學生生涯發(fa)展需要，推(tui)進畢業(ye)生實(shi)現更(geng)加充分更(geng)高質(zhi)量就業(ye)。
（大學生就業指導課教研室(shi)）
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