4月25日，我校2021“勞動教育文化月”活動正式啟動。副校長董朝君出席綠田(tian)農(nong)耕授牌儀式。300名(ming)學(xue)生(sheng)分別參加綠田農耕文化傳播有限公司(si)勞動(dong)教育基地(di)、深圳帛采文化發展有限公司(si)勞動(dong)實踐基地(di)的(de)相關活動(dong)。
在(zai)綠(lv)田(tian)農(nong)耕授牌(pai)儀式上，董(dong)(dong)朝君表示，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)一直積極探索(suo)將(jiang)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)教(jiao)育(yu)有機融入課堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、實(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、雙創(chuang)(chuang)教(jiao)育(yu)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)日(ri)常(chang)管理、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文化和社會實(shi)踐(jian)活動(dong)(dong)(dong)中(zhong)，滲透(tou)到學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)人才(cai)培養各個環節，貫(guan)穿到學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)日(ri)常(chang)學(xue)(xue)(xue)習生(sheng)活全(quan)過程。此次掛牌(pai)成立合作基地后，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)將(jiang)用好(hao)綠(lv)田(tian)農(nong)耕的(de)相(xiang)關(guan)資源與(yu)平(ping)臺，引導(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)綠(lv)田(tian)農(nong)耕實(shi)地學(xue)(xue)(xue)習、參觀與(yu)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)，體(ti)(ti)驗從簡單勞(lao)動(dong)(dong)(dong)、原始勞(lao)動(dong)(dong)(dong)向復雜勞(lao)動(dong)(dong)(dong)、創(chuang)(chuang)造性勞(lao)動(dong)(dong)(dong)的(de)發展過程，學(xue)(xue)(xue)會使用勞(lao)動(dong)(dong)(dong)工(gong)具，掌握相(xiang)關(guan)技(ji)術(shu)，感(gan)受勞(lao)動(dong)(dong)(dong)創(chuang)(chuang)造價值，體(ti)(ti)會平(ping)凡(fan)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)中(zhong)的(de)偉大，全(quan)面提(ti)升勞(lao)動(dong)(dong)(dong)素養。隨后董(dong)(dong)朝君下農(nong)場參加學(xue)(xue)(xue)生(sheng)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)與(yu)實(shi)踐(jian)。
深職學子開展傳統(tong)農(nong)(nong)業與現代(dai)農(nong)(nong)業的認識對比與勞動實踐(jian)活動。
在(zai)綠(lv)田(tian)農(nong)耕，200名(ming)學生分成4組，開(kai)展傳(chuan)(chuan)統農(nong)業與(yu)現(xian)代農(nong)業的(de)(de)(de)認(ren)識對比與(yu)勞動(dong)(dong)實踐活動(dong)(dong)。他們(men)參觀傳(chuan)(chuan)統的(de)(de)(de)葡(pu)(pu)萄園，依據葡(pu)(pu)萄的(de)(de)(de)生長周期，在(zai)園區老師的(de)(de)(de)指導(dao)下(xia)，為葡(pu)(pu)萄藤進行(xing)(xing)夏剪；同(tong)時也參觀現(xian)代的(de)(de)(de)無土栽培基(ji)地，在(zai)基(ji)地學習多種農(nong)作(zuo)物的(de)(de)(de)營(ying)養液調配、播種、種植等勞動(dong)(dong)。在(zai)大鵬所城帛采(cai)文化不(bu)工(gong)植染(ran)工(gong)坊，100名(ming)學生分成兩批，在(zai)工(gong)坊指導(dao)老師的(de)(de)(de)細致(zhi)講(jiang)解(jie)和悉心指導(dao)下(xia)，進行(xing)(xing)桑蠶絲巾作(zuo)品(pin)的(de)(de)(de)圖樣設計(ji)，隨后運用(yong)扎染(ran)、云染(ran)等染(ran)術技藝，完成一件(jian)件(jian)有溫度的(de)(de)(de)手作(zuo)，與(yu)自然交流，與(yu)色彩對話，體會到(dao)大自然的(de)(de)(de)美和植物染(ran)手工(gong)技藝的(de)(de)(de)奇妙(miao)。后續(xu)，學校將在(zai)社(she)會實踐周和五月(yue)中下(xia)旬組織(zhi)1000名(ming)學生繼(ji)續(xu)在(zai)比亞迪、綠(lv)田(tian)農(nong)耕和帛采(cai)文化開(kai)展勞動(dong)(dong)教育活動(dong)(dong)。
此(ci)次勞動(dong)(dong)文化月，學(xue)校依(yi)托學(xue)校第(di)十七(qi)屆“能工(gong)巧匠(jiang)”技(ji)(ji)(ji)能大(da)比(bi)武活動(dong)(dong)開展(zhan)職業(ye)技(ji)(ji)(ji)能實踐類(lei)活動(dong)(dong)，依(yi)托志愿(yuan)服(fu)務開展(zhan)校內服(fu)務性實踐活動(dong)(dong)，依(yi)托勞動(dong)(dong)教育(yu)(yu)實踐基地開展(zhan)職業(ye)技(ji)(ji)(ji)能體(ti)驗類(lei)活動(dong)(dong)和工(gong)農業(ye)生產勞動(dong)(dong)。通過一系列活動(dong)(dong)，發(fa)揮職業(ye)院校在勞動(dong)(dong)教育(yu)(yu)中的(de)獨特作用(yong)，教育(yu)(yu)引導學(xue)生崇(chong)尚(shang)勞動(dong)(dong)、尊重勞動(dong)(dong)、熱愛勞動(dong)(dong)，培養德智體(ti)美勞全面發(fa)展(zhan)的(de)新(xin)時(shi)代社會(hui)主義建(jian)設者(zhe)和接班人。
（校團委）
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