深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精(jing)神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校(xiao)積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產業發(fa)展，堅(jian)持(chi)產教融合(he)，專(zhuan)業設置緊(jin)貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業”等(deng)戰略性新(xin)興產業、先進制造業和(he)現代(dai)服務業等(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域；形成了專(zhuan)業設置動態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學院共設置16個二級學院，專(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)業大類。

建校以來(lai)，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng)，人才(cai)培養模式日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來(lai)，深(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)(yi)流職業院(yuan)校為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培養模式改革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”，人才(cai)培養模式日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新。

25年間(jian)，學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)費突破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)費總量達(da)(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市(shi)區(qu)級科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)(da)到(dao)33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場(chang)辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將(jiang)依據實際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業進行適當(dang)調整，并在(zai)部(bu)分學(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業技術(shu)學(xue)院招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作院(yuan)校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作，為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)(wan)冊（含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)(wan)冊，以及(ji)幾十(shi)種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學(xue)校以高度的文(wen)化自覺(jue)，強化立德樹人的根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)化育人戰略”，在國內率先(xian)大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化引領技能(neng)人才培養，大力開展(zhan)文(wen)化育人課(ke)程(cheng)建(jian)設，開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人活動，受到學(xue)生喜愛。