深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院校之一(yi)，建(jian)(jian)校以來，學校始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的改革創新精神，開拓進取(qu)，創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校生(sheng)，從最(zui)初的借用校舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校區，從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學校闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)(xin)。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式改革，深(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”，人才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)(xin)。

25年(nian)間，學校科研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科研(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大關，累(lei)計科研(yan)經費總量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級(ji)科研(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)實力在同(tong)類院校中(zhong)遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊(jin)貼市(shi)場(chang)辦學(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并(bing)在部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢，深化國(guo)際教育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多媒(mei)體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統，建有多間電子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討(tao)論室，并開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”，在(zai)國(guo)內率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)(she)，開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受(shou)到(dao)學生喜愛(ai)。