
深圳職業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的改革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了中國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教育教學改革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才培養模式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教育教學方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育教學改革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人才培養模式改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培養模式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教育教學方(fang)法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校以高度的文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。