會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日，在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下，在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下，我校集成電路學院揭牌暨集(ji)成電路(lu)設計(ji)與驗證(zheng)全國師資研(yan)修班開班儀式(shi)在(zai)留(liu)仙洞校區(qu)隆重舉行。深(shen)圳(zhen)市工信局(ju)(ju)副(fu)(fu)局(ju)(ju)長胡曉清，深(shen)圳(zhen)市教(jiao)育局(ju)(ju)副(fu)(fu)局(ju)(ju)長許(xu)建領，中國半(ban)導體(ti)行業(ye)(ye)協(xie)會副(fu)(fu)理(li)事(shi)長于(yu)燮(xie)康(kang)，深(shen)圳(zhen)市半(ban)導體(ti)行業(ye)(ye)協(xie)會會長、南(nan)方科技(ji)大學微(wei)電子(zi)(zi)學院(yuan)副(fu)(fu)院(yuan)長周生(sheng)明(ming)，深(shen)圳(zhen)市光明(ming)區(qu)政(zheng)協(xie)副(fu)(fu)主席(xi)、我(wo)校微(wei)電子(zi)(zi)專(zhuan)業(ye)(ye)創始(shi)人趙(zhao)杰，龍芯中科技(ji)術股(gu)份有限(xian)公司(si)副(fu)(fu)總(zong)裁杜安利，華潤(run)微(wei)電子(zi)(zi)有限(xian)公司(si)副(fu)(fu)總(zong)經理(li)張小鍵，浙江大學微(wei)納(na)電子(zi)(zi)學院(yuan)博士生(sheng)導師、浙江省半(ban)導體(ti)行業(ye)(ye)協(xie)會秘書長丁勇，深(shen)圳(zhen)科技(ji)創新類行業(ye)(ye)協(xie)會聯合黨委第(di)一書記尚海(hai)波，我(wo)校黨委書記、校長楊欣斌等領導嘉賓出(chu)席(xi)儀式(shi)。儀式(shi)由深(shen)職院(yuan)副(fu)(fu)校長溫希東主持。

據悉，中共深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院委(wei)員會于2021年1月20日批準(zhun)成(cheng)立(li)(li)(li)深職(zhi)院集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路學(xue)院，目前該學(xue)院與(yu)電(dian)(dian)子(zi)與(yu)通信(xin)(xin)(xin)工程(cheng)學(xue)院合(he)署(shu)辦(ban)公。學(xue)校集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路人(ren)才(cai)培養已有近20年歷史。2001年，以電(dian)(dian)子(zi)信(xin)(xin)(xin)息工程(cheng)技(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)微電(dian)(dian)子(zi)團隊為(wei)基礎，設立(li)(li)(li)微電(dian)(dian)子(zi)技(ji)術(shu)方向(xiang)；2003年獨立(li)(li)(li)設立(li)(li)(li)微電(dian)(dian)子(zi)技(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)；2014年，為(wei)整(zheng)合(he)專(zhuan)業(ye)資源，調整(zheng)辦(ban)學(xue)定位，微電(dian)(dian)子(zi)技(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)并入電(dian)(dian)子(zi)信(xin)(xin)(xin)息工程(cheng)技(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)，設立(li)(li)(li)集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路方向(xiang)；2021年，獨立(li)(li)(li)成(cheng)立(li)(li)(li)集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路學(xue)院。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許建領在致辭中(zhong)提到，隨著深(shen)圳(zhen)集(ji)成(cheng)電(dian)路產業的迅(xun)速發(fa)(fa)展，對擴(kuo)大職(zhi)業技(ji)術教育資源供給的需求越(yue)來越(yue)強，尤其是從(cong)事集(ji)成(cheng)電(dian)路設計和制(zhi)造的技(ji)術技(ji)能(neng)型(xing)人才缺口將越(yue)來越(yue)大，此次深(shen)職(zhi)院(yuan)依托電(dian)子相關專(zhuan)業籌建集(ji)成(cheng)電(dian)路學(xue)院(yuan)恰(qia)逢其時。市(shi)教育局一直高(gao)度重視(shi)職(zhi)業教育發(fa)(fa)展，積極支持(chi)相關高(gao)校優(you)先布局國家發(fa)(fa)展急需、影響(xiang)未(wei)來發(fa)(fa)展的專(zhuan)業，市(shi)教育局將一如既往地(di)支持(chi)深(shen)職(zhi)院(yuan)發(fa)(fa)展，支持(chi)集(ji)成(cheng)電(dian)路學(xue)院(yuan)的發(fa)(fa)展壯大。

杜安利表示(shi)，龍(long)芯(xin)(xin)(xin)非常重(zhong)視與深(shen)職院的合作(zuo)(zuo)，龍(long)芯(xin)(xin)(xin)將(jiang)向集成電路學(xue)院提(ti)供基于龍(long)芯(xin)(xin)(xin)自主指令的芯(xin)(xin)(xin)片(pian)相關(guan)技(ji)術(shu)(shu)(shu)，并合作(zuo)(zuo)舉行相關(guan)賽事，幫(bang)助老師、同學(xue)掌握芯(xin)(xin)(xin)片(pian)設計(ji)的核(he)心技(ji)術(shu)(shu)(shu)。未來(lai)，“龍(long)芯(xin)(xin)(xin)嵌入式學(xue)院”也將(jiang)與“深(shen)職院集成電路學(xue)院”在國產軟、硬(ying)件和(he)芯(xin)(xin)(xin)片(pian)開發全(quan)流(liu)程的“核(he)心基礎(chu)技(ji)術(shu)(shu)(shu)”人才(cai)培養(yang)上，創(chuang)造(zao)更多(duo)機(ji)會(hui)和(he)可能。

丁勇在致辭中提到，近年來，在中美貿(mao)易摩擦和(he)新冠(guan)疫情的(de)影響(xiang)下，中國集成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)路產(chan)業(ye)面臨著巨大的(de)挑戰。深職院(yuan)(yuan)順應時代(dai)需求成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)立集成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)路學院(yuan)(yuan)，對于(yu)深化(hua)產(chan)教融合，建(jian)設優(you)勢特色專(zhuan)業(ye)，完(wan)善人(ren)(ren)才培養協同機制，探索現代(dai)產(chan)業(ye)學院(yuan)(yuan)建(jian)設模式，造就大批集成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)路產(chan)業(ye)需要的(de)高(gao)素(su)質應用(yong)型(xing)人(ren)(ren)才，具有十分重要的(de)意義(yi)。

周生(sheng)明表示，深職院作為深圳(zhen)市(shi)半導體(ti)行(xing)業(ye)(ye)協(xie)會(hui)(hui)的(de)(de)資深會(hui)(hui)員，過去(qu)十年來一直與(yu)協(xie)會(hui)(hui)保持(chi)著(zhu)良(liang)好的(de)(de)溝通與(yu)互(hu)動，在(zai)校企合作、學生(sheng)就業(ye)(ye)推薦、技術(shu)研發與(yu)攻關(guan)等方面取得了(le)一系(xi)列成(cheng)果。今后(hou)，協(xie)會(hui)(hui)將一如既(ji)往地(di)保持(chi)和(he)(he)深職院的(de)(de)良(liang)好合作關(guan)系(xi)，擴大合作領(ling)域和(he)(he)范疇，共同(tong)為深圳(zhen)市(shi)集成(cheng)電路產業(ye)(ye)培養后(hou)備力量。

于燮康在致辭(ci)中提(ti)到，人(ren)才問題嚴重制約著集成電路(lu)行業(ye)的(de)發展，集成電路(lu)技(ji)術技(ji)能型人(ren)才培養(yang)的(de)主體是(shi)企業(ye)和學(xue)校，推進(jin)產(chan)業(ye)高(gao)質量發展、增強產(chan)業(ye)核心(xin)競爭力(li)，必須深化產(chan)教(jiao)融合，推進(jin)集成電路(lu)人(ren)才供(gong)給側(ce)結構性改革。面對巨大的(de)人(ren)才缺(que)口，針對集成電路(lu)人(ren)才培養(yang)推進(jin)產(chan)教(jiao)融合、開展政行企校交(jiao)流與合作勢在必行。

楊欣斌向蒞(li)臨活動的各(ge)界領導、企業(ye)來賓、師生代表(biao)(biao)們表(biao)(biao)達了真誠的感(gan)謝(xie)，他表(biao)(biao)示，集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電路產(chan)(chan)(chan)業(ye)作為信息產(chan)(chan)(chan)業(ye)的核(he)心，關(guan)乎國家安(an)全(quan)和(he)發展(zhan)全(quan)局(ju)，是引領新(xin)一(yi)輪科技(ji)革(ge)命(ming)和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)變革(ge)的關(guan)鍵力量(liang)，也是亟待攻關(guan)的“卡(ka)脖子(zi)”核(he)心技(ji)術問題(ti)。學(xue)校(xiao)正(zheng)式揭牌成(cheng)(cheng)立集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電路學(xue)院(yuan)，標(biao)志著學(xue)校(xiao)在精(jing)準(zhun)對接國家需求、支撐集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電路產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)、培(pei)養技(ji)術技(ji)能人才道路上又邁出(chu)了堅實的一(yi)步。深(shen)職院(yuan)將(jiang)堅持高(gao)標(biao)準(zhun)定(ding)位、高(gao)質量(liang)推(tui)進，穩扎穩打、善作善成(cheng)(cheng)，努力辦好集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電路學(xue)院(yuan)。

隨后，領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭州朗迅科技(ji)有限公司董事長、總裁徐(xu)振與深(shen)職院(yuan)副校長溫希東共同簽署了集成電路虛擬(ni)仿真平臺捐贈協(xie)議。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據介紹，我(wo)校集成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)學院成(cheng)立后將面向集成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)全(quan)產(chan)(chan)業鏈，包括集成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)設計、制造、封(feng)裝(zhuang)、測試(shi)，EDA軟件(jian)等(deng)產(chan)(chan)業領域，重點服務于深圳的集成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)設計產(chan)(chan)業，培養掌握電(dian)(dian)路(lu)設計、器件(jian)物理(li)、工藝技(ji)術、材料(liao)制備、自動測試(shi)以及封(feng)裝(zhuang)、組(zu)裝(zhuang)等(deng)知識技(ji)能的創新型技(ji)術技(ji)能人才(cai)。

學(xue)院目前建有集(ji)成電路(lu)設(she)計實(shi)(shi)訓室、可(ke)編程邏輯器(qi)件應用技術(shu)實(shi)(shi)訓室及集(ji)成電路(lu)制造工藝虛擬(ni)仿(fang)真實(shi)(shi)訓室，配備(bei)了(le)(le)(le)Cadence、Synopsys、Mentor等(deng)公司的(de)主流集(ji)成電路(lu)設(she)計EDA工具，支持(chi)多種IC設(she)計流程，包括(kuo)系(xi)統設(she)計、代碼編寫、邏輯綜合、電路(lu)仿(fang)真、物理實(shi)(shi)現及測試(shi)驗(yan)證等(deng)。與arm、Ti、國微電子、晶門(men)科技、中科龍芯等(deng)10余(yu)家企業(ye)建立了(le)(le)(le)緊密合作關(guan)系(xi)。自(zi)2002年開始，逐(zhu)步探索“2+1”人才培養模式，即(ji)學(xue)校2年和企業(ye)1年的(de)雙元(yuan)育人模式，探索出一種彈(dan)性(xing)化頂崗實(shi)(shi)習的(de)方法，并且建立了(le)(le)(le)“六制度一標準(zhun)”的(de)彈(dan)性(xing)頂崗實(shi)(shi)習管理辦(ban)法，讓學(xue)生能(neng)夠根據自(zi)身特點、市(shi)場供求關(guan)系(xi)、企業(ye)需(xu)求等(deng)綜合因素，彈(dan)性(xing)解決學(xue)校學(xue)習與校外實(shi)(shi)踐之間的(de)關(guan)系(xi)，取得了(le)(le)(le)良好的(de)實(shi)(shi)際(ji)效果。

學(xue)院師資力量(liang)雄厚，具有(you)較(jiao)強的科研與社會服(fu)務能力。成功(gong)申(shen)請各(ge)(ge)類課(ke)(ke)題49項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，包括(kuo)國(guo)(guo)家級(ji)課(ke)(ke)題9項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)（含863重大專項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)子(zi)課(ke)(ke)題1項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、國(guo)(guo)家自(zi)然科學(xue)基金5項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)）、省市級(ji)課(ke)(ke)題10項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)及各(ge)(ge)類橫向項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目30項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)；發(fa)表高水平(ping)論文91篇(pian)，授權發(fa)明專利47項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，軟件(jian)著作(zuo)權59項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，集(ji)成電(dian)路(lu)布圖登(deng)記19項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)。累計科研經費(fei)2800萬(wan)元(yuan)，近5年到帳經費(fei)1000余萬(wan)元(yuan)。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通過與(yu)粵港澳(ao)大(da)灣區(qu)集(ji)成(cheng)電路設(she)計公共服(fu)務平臺合作(zuo)，基于工(gong)作(zuo)過程導向，學(xue)(xue)校(xiao)師生與(yu)企(qi)業工(gong)程師通過聯(lian)合開發嵌入式移(yi)動(dong)微(wei)處(chu)理(li)器——麗湖1號，展(zhan)開校(xiao)企(qi)協作(zuo)模塊化教(jiao)學(xue)(xue)，探(tan)索集(ji)成(cheng)電路設(she)計教(jiao)學(xue)(xue)的新模式。麗湖1號在(zai)中芯國際順利流片成(cheng)功，由甘(gan)肅天(tian)水的華天(tian)科(ke)技進行封測(ce)(ce)，取得(de)了98%的綜(zong)合良率。學(xue)(xue)生基于麗湖1號成(cheng)功開發了倒(dao)立(li)擺、語音裝置、超聲(sheng)波測(ce)(ce)距、大(da)屏幕顯示、溫(wen)度(du)采集(ji)等項目。

經過實(shi)踐探索(suo)與總結(jie)，學校將芯(xin)片(pian)(pian)設(she)計(ji)教學過程(cheng)總結(jie)為芯(xin)片(pian)(pian)定義、架構設(she)計(ji)、芯(xin)片(pian)(pian)設(she)計(ji)、芯(xin)片(pian)(pian)驗證、芯(xin)片(pian)(pian)實(shi)現、芯(xin)片(pian)(pian)制(zhi)造、芯(xin)片(pian)(pian)封測7個步(bu)驟(zou)，學校教師與企業工(gong)程(cheng)師分(fen)工(gong)協作，使用arm的(de)IP核，根據實(shi)際需要進行定制(zhi)開發，解決了(le)集成電路(lu)設(she)計(ji)工(gong)程(cheng)學轉(zhuan)化為教學過程(cheng)的(de)問題，為集成電路(lu)專業的(de)教學開展提供了(le)思路(lu)與方案。

（電信學院 黃(huang)冠蘭(lan)/文 宣傳部 張(zhang) 雷/圖）