會議在留仙洞校區同(tong)德(de)樓1號(hao)會議室舉行。

3月23日，學(xue)校(xiao)(xiao)第六屆中(zhong)國國際“互(hu)聯網+”大(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)大(da)賽(sai)總結(jie)暨第七屆大(da)賽(sai)動員會(hui)議(yi)(yi)在(zai)留仙洞校(xiao)(xiao)區同德(de)樓1號(hao)會(hui)議(yi)(yi)室舉行。學(xue)校(xiao)(xiao)副校(xiao)(xiao)長、創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)學(xue)院(yuan)院(yuan)長馬曉(xiao)明，學(xue)校(xiao)(xiao)相關(guan)職能部門相關(guan)負責人、各學(xue)院(yuan)分管(guan)雙創(chuang)教育領導、專業(ye)主(zhu)任(ren)、學(xue)工(gong)辦(ban)主(zhu)任(ren)、創(chuang)賽(sai)聯絡人，雙創(chuang)學(xue)院(yuan)全體教職工(gong)及獲獎(jiang)師生(sheng)代(dai)表參加(jia)了大(da)會(hui)。

會上(shang)，馬曉明宣(xuan)讀表(biao)(biao)彰決定(ding)，對參(can)加第六屆中國國際“互聯網+”大學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業大賽(sai)深職院(yuan)選(xuan)拔賽(sai)（校賽(sai)）的獲獎(jiang)項目團隊進行表(biao)(biao)彰，并授(shou)予(yu)經濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)王瑩(ying)等(deng)17名(ming)教師學(xue)(xue)(xue)校優(you)秀(xiu)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業導師榮譽稱號；授(shou)予(yu)電(dian)子與通信工(gong)程學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、機電(dian)工(gong)程學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、經濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、管(guan)理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、應用(yong)化學(xue)(xue)(xue)與生物技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、建筑(zhu)與環境工(gong)程學(xue)(xue)(xue)院(yuan)等(deng)6個單位校賽(sai)優(you)秀(xiu)組織獎(jiang)。

為(wei)了讓師(shi)生(sheng)(sheng)近距(ju)離(li)感受(shou)國(guo)賽(sai)金獎(jiang)項(xiang)(xiang)目的(de)(de)魅(mei)力，黃鈺豪同學(xue)代(dai)表(biao)“綠(lv)水衛士”項(xiang)(xiang)目、沈藝名同學(xue)代(dai)表(biao)“靶向(xiang)(xiang)降壓(ya)肽”項(xiang)(xiang)目進(jin)行了項(xiang)(xiang)目路演。建環學(xue)院(yuan)朱佳老師(shi)、化生(sheng)(sheng)學(xue)院(yuan)詹智(zhi)浩(hao)作為(wei)師(shi)生(sheng)(sheng)代(dai)表(biao)在會上進(jin)行經(jing)驗分(fen)享。朱佳老師(shi)認(ren)為(wei)，金獎(jiang)項(xiang)(xiang)目的(de)(de)取得歸(gui)功于(yu)兩(liang)個重要因(yin)素：一是(shi)在項(xiang)(xiang)目的(de)(de)選題階段(duan)，緊密結合國(guo)家的(de)(de)政策動向(xiang)(xiang)、重要理(li)念，結合自身的(de)(de)科(ke)研(yan)創新(xin)成(cheng)果。“綠(lv)水衛士”項(xiang)(xiang)目契(qi)合了“綠(lv)水青山(shan)，就是(shi)金山(shan)銀(yin)山(shan)”重要理(li)念，也為(wei)深圳本地的(de)(de)環保工程做出了積(ji)(ji)極(ji)貢獻。二是(shi)在項(xiang)(xiang)目的(de)(de)打磨階段(duan)，緊密配合雙(shuang)創學(xue)院(yuan)的(de)(de)備賽(sai)安(an)排，積(ji)(ji)極(ji)參(can)與各階段(duan)的(de)(de)賽(sai)事安(an)排、專家輔(fu)導、菁創營活動，認(ren)真做好(hao)項(xiang)(xiang)目的(de)(de)打磨。詹智(zhi)浩(hao)同學(xue)從賽(sai)前準備、參(can)賽(sai)經(jing)歷、創新(xin)創業實(shi)踐(jian)，以(yi)及在大賽(sai)中的(de)(de)感悟、提升(sheng)和(he)成(cheng)長等方面作了經(jing)驗分(fen)享。

接著，雙創學院副院(yuan)長黃偉賢(xian)進(jin)行備賽(sai)(sai)(sai)經驗(yan)分(fen)享及(ji)第(di)七屆大賽(sai)(sai)(sai)政(zheng)策說明。他認(ren)為，本屆大賽(sai)(sai)(sai)取(qu)得(de)的(de)成(cheng)績(ji)，得(de)益于(yu)多個(ge)因素：一是(shi)(shi)學(xue)(xue)校(xiao)領導高(gao)度重視(shi)，親自掛帥，為艱(jian)辛的(de)備賽(sai)(sai)(sai)工(gong)(gong)作注(zhu)入強大動力。二是(shi)(shi)合理的(de)賽(sai)(sai)(sai)事推(tui)進(jin)，科學(xue)(xue)的(de)項(xiang)目遴選，形成(cheng)備賽(sai)(sai)(sai)工(gong)(gong)作的(de)良(liang)性循環。三是(shi)(shi)回歸項(xiang)目源頭，挖地三尺找到真(zhen)正的(de)高(gao)潛力項(xiang)目，奠定了比賽(sai)(sai)(sai)的(de)“基本盤(pan)”。四(si)是(shi)(shi)成(cheng)立了麗湖菁(jing)創營，以(yi)培(pei)養優秀(xiu)創業者和(he)孵化(hua)高(gao)成(cheng)長(chang)型企業為使命開(kai)展(zhan)(zhan)備賽(sai)(sai)(sai)工(gong)(gong)作。展(zhan)(zhan)望第(di)七屆比賽(sai)(sai)(sai)，學(xue)(xue)院將從辦賽(sai)(sai)(sai)機制、賽(sai)(sai)(sai)程推(tui)進(jin)、師資建設等(deng)三個(ge)方面做好(hao)準備。

最后(hou)，馬曉明對學校第(di)六屆(jie)大(da)(da)賽(sai)作了全面(mian)系統的(de)總結(jie)，并對2021年第(di)七屆(jie)互(hu)聯網+大(da)(da)賽(sai)工(gong)作作動(dong)員部署。他(ta)表示，學校在第(di)六屆(jie)大(da)(da)賽(sai)中取(qu)得(de)幾個(ge)(ge)重要突破：一是報(bao)名參賽(sai)數(shu)(shu)量和(he)參賽(sai)人數(shu)(shu)再創新高，參賽(sai)項目1404個(ge)(ge)，5486名學生(sheng)參與(yu)，比(bi)第(di)五(wu)屆(jie)大(da)(da)賽(sai)分別增長了74%和(he)65%，超額完(wan)成省(sheng)教(jiao)育(yu)廳的(de)參賽(sai)指標。二是省(sheng)賽(sai)獲(huo)得(de)了5金(jin)、4銀、7銅(tong)，金(jin)獎數(shu)(shu)和(he)獲(huo)獎數(shu)(shu)均(jun)為省(sheng)內職業(ye)院(yuan)校第(di)一。三是首次獲(huo)得(de)摘得(de)國賽(sai)金(jin)獎，且(qie)連中雙(shuang)元(yuan)，是省(sheng)內唯一一個(ge)(ge)獲(huo)得(de)兩(liang)個(ge)(ge)國賽(sai)金(jin)獎的(de)職業(ye)院(yuan)校。

針對第(di)七屆(jie)大(da)(da)賽(sai)(sai)，馬曉明(ming)提(ti)(ti)出三點(dian)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)，一(yi)是將(jiang)備(bei)賽(sai)(sai)與(yu)人才培養(yang)緊(jin)密結合(he)(he)。“互聯(lian)網+”大(da)(da)學(xue)生創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)大(da)(da)賽(sai)(sai)作(zuo)(zuo)為國內雙(shuang)(shuang)創(chuang)(chuang)第(di)一(yi)賽(sai)(sai)，是人才培養(yang)成(cheng)效的(de)(de)試金石，各教(jiao)(jiao)學(xue)單(dan)位(wei)(wei)要(yao)(yao)(yao)將(jiang)大(da)(da)賽(sai)(sai)作(zuo)(zuo)為本(ben)單(dan)位(wei)(wei)一(yi)項(xiang)(xiang)重要(yao)(yao)(yao)育(yu)人工作(zuo)(zuo)來抓，以(yi)賽(sai)(sai)促(cu)(cu)建(jian)、以(yi)賽(sai)(sai)促(cu)(cu)教(jiao)(jiao)、以(yi)賽(sai)(sai)促(cu)(cu)學(xue)，將(jiang)大(da)(da)賽(sai)(sai)融(rong)入人才培養(yang)的(de)(de)全過(guo)程，為“雙(shuang)(shuang)高”建(jian)設出經(jing)驗、出案(an)例、出成(cheng)果。二是將(jiang)備(bei)賽(sai)(sai)與(yu)學(xue)院(yuan)建(jian)設緊(jin)密結合(he)(he)。大(da)(da)賽(sai)(sai)是一(yi)個聯(lian)通產(chan)教(jiao)(jiao)、匯(hui)集(ji)資(zi)(zi)源(yuan)的(de)(de)大(da)(da)平(ping)臺(tai)，要(yao)(yao)(yao)通過(guo)大(da)(da)賽(sai)(sai)大(da)(da)力(li)(li)促(cu)(cu)進(jin)(jin)(jin)科研(yan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)與(yu)產(chan)業(ye)發(fa)展相(xiang)結合(he)(he)，促(cu)(cu)進(jin)(jin)(jin)專(zhuan)(zhuan)業(ye)建(jian)設與(yu)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)育(yu)人相(xiang)結合(he)(he)，促(cu)(cu)進(jin)(jin)(jin)校(xiao)(xiao)友資(zi)(zi)源(yuan)與(yu)學(xue)院(yuan)建(jian)設相(xiang)結合(he)(he)。通過(guo)整(zheng)合(he)(he)院(yuan)內外多方資(zi)(zi)源(yuan)辦(ban)好院(yuan)賽(sai)(sai)，營造良好的(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)文(wen)化氛圍，培養(yang)學(xue)生創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)意(yi)識和(he)創(chuang)(chuang)業(ye)精神，為學(xue)院(yuan)各項(xiang)(xiang)建(jian)設工作(zuo)(zuo)提(ti)(ti)供(gong)文(wen)化支持。三是將(jiang)備(bei)賽(sai)(sai)與(yu)師(shi)(shi)資(zi)(zi)隊伍建(jian)設緊(jin)密結合(he)(he)。創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)型人才的(de)(de)培養(yang)離不開一(yi)批優秀的(de)(de)雙(shuang)(shuang)創(chuang)(chuang)導師(shi)(shi)，下一(yi)步，將(jiang)籌劃在校(xiao)(xiao)內開辦(ban)“創(chuang)(chuang)賽(sai)(sai)骨(gu)干導師(shi)(shi)培訓(xun)班(ban)”，希望通過(guo)這(zhe)一(yi)系列課程賦能(neng)，在學(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)立一(yi)支既(ji)精通專(zhuan)(zhuan)業(ye)技術、又善于專(zhuan)(zhuan)創(chuang)(chuang)融(rong)合(he)(he)，既(ji)有(you)能(neng)力(li)(li)服務相(xiang)關產(chan)業(ye)、又有(you)能(neng)力(li)(li)指導學(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)的(de)(de)復合(he)(he)型優秀師(shi)(shi)資(zi)(zi)團隊。馬曉明(ming)強(qiang)調，各學(xue)院(yuan)要(yao)(yao)(yao)以(yi)第(di)六屆(jie)大(da)(da)賽(sai)(sai)的(de)(de)優異成(cheng)績為契(qi)機(ji)，在進(jin)(jin)(jin)一(yi)步提(ti)(ti)高參賽(sai)(sai)項(xiang)(xiang)目(mu)數量(liang)的(de)(de)同時，努力(li)(li)提(ti)(ti)高項(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)科技含量(liang)和(he)水平(ping)；抓住學(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展的(de)(de)契(qi)機(ji)，進(jin)(jin)(jin)一(yi)步整(zheng)合(he)(he)校(xiao)(xiao)內外資(zi)(zi)源(yuan)，努力(li)(li)引導廣(guang)大(da)(da)學(xue)生成(cheng)為大(da)(da)眾創(chuang)(chuang)業(ye)、萬眾創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)生力(li)(li)軍(jun)。

（創(chuang)新(xin)創(chuang)業學院 紀麗(li)芬(fen) 馬倍(bei)瑩）