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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于1993年(nian)，是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一(yi)，建校以來，學校始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神(shen)，開(kai)拓進取，創造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校生(sheng)，從最(zui)初的(de)(de)借用校舍(she)到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學校闖出(chu)了一(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路，被(bei)譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快國際(ji)化辦(ban)學步伐，充(chong)分利用區域(yu)(yu)與自身(shen)優勢(shi)，深化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文圖書、期(qi)刊），電子圖書超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體資料(liao)48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室，并開設了移(yi)動(dong)(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人活(huo)動，受(shou)到學生喜(xi)愛。
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