深(shen)圳職業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年，是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業技(ji)(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的改革創新精神(shen)，開拓進(jin)取，創造了(le)中國高(gao)職教(jiao)育的多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生，從最初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特(te)色(se)高(gao)等(deng)職業教(jiao)育發展之路，被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業發展，堅(jian)持產教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)業設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興產業、先(xian)進制(zhi)造(zao)業和(he)現代服(fu)務業等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。

建校以(yi)來(lai)，深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的(de)過(guo)程，人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目(mu)標，全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深入推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。

25年間，學校科研從(cong)零(ling)起步跨越式發(fa)展，年度科研經費突破(po)億(yi)(yi)元大關，累(lei)計(ji)科研經費總(zong)量達到5.81億(yi)(yi)元，省部市區級科研平臺達到33個，科研實力在同類院校中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專業進行適當調(diao)整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試(shi)行專業大類、專業群招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開(kai)展了(le)全(quan)方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)，并(bing)開(kai)設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互(hu)動。

學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)，大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設，開展書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜(xi)愛。