深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue),每(mei)年(nian)招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據(ju)實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調(diao)整,并在部分學(xue)院開(kai)始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(文(wen)字(zi)鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)作院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛。
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