
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職院的教育(yu)教學改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方法不斷(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院以建設(she)世界(jie)一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)教學改革(ge),實施(shi)以學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。