深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模式改(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue),每年招(zhao)(zhao)(zhao)生時將依據實(shi)際情(qing)況(kuang)對(dui)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業進行適當調整,并在部(bu)分學(xue)院(yuan)(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業群(qun)招(zhao)(zhao)(zhao)生,詳見(jian)深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)(zhao)(zhao)生網站(文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)(li)倡(chang)導(dao)和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開(kai)展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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