
深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學院創建于1993年,是(shi)國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)際交流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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