
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一(yi),建(jian)校以(yi)來(lai),學(xue)校始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校生,從最初的(de)(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會(hui)和產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深職院的教育(yu)教學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深化發展的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教育(yu)教學方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全(quan)面深化教育(yu)教學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教育(yu)教學方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學步伐(fa),充分利(li)用區域與自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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