深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取(qu),創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國(guo)際交流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館。紙質(zhi)館藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信(xin),加強與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。
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