深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。
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